人教版新目标七年级下学期unit 12what did you do last weekend知识点.doc

Unit 12 what did you do last weekend? Section A 知识讲解一 . last（1）last形容词 “最后的，最末的”或者“紧接前面的，刚过去的”。Today is the last day in the year.最后一天。I didn’t sleep well last night. 昨晚（2）last副词， “最后地”， I’m the last one.最后一个。（3）last 动词， “持续，继续，维持”等，The hot weather lasted a week.持续了一周。二. camp （1）camp 动词， “扎营，搭帐篷”。 We go camping every summer. We walked all day and camped by a river at night. （2）camp 名词， “露营地，度假营”。 Let’s go back to the camp, it’s getting dark. 让我们回营地吧，天黑下来了。?根据汉语提示填空。?（1）When?did?you?join?the?______?______?（夏令营）？?（2）I?like?______?______?（去宿营）in?the?open?air.3）We______（宿营）in?the?forest?last?night.?（4）Let’s?go?back?to?the?______（营地） 三. sheep sheep 可数名词， “绵羊”，复数还是sheep； goat指山羊。 How many sheep are there on your farm? 你们农场里有多少只羊？ 拓展：常见的单复数同形的名词还有： deer (鹿)， fish （鱼）， Chinese (中国人)， Japanese（日本人）等。四. by by介词, “在……旁边”，相当于beside。 Our teacher is sitting by the window.by与交通工具名词连用时，名词前不用冠词，意为“乘、坐、用”等。 I went there by bike. 五. “work as + 职业” 意为“做某工作”。 埃里克在那家俱乐部里做音乐老师的工作。 Eric works as a music teacher in the club. as 实际上是... like实际上不是...He talks to me as a teacher. 他以老师的身份跟我谈话。He talks to me like my teacher. 他像我的老师那样跟我谈话。 六. How interesting!（1）what引导的感叹句： 1）What a(an)＋形容词＋C单数形式＋主语＋谓语！ What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！ 2）What＋形容词＋C复数形式＋主语＋谓语！ What interesting books the children are reading! 孩子们读的书多么有趣啊！ 3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ What cold weather it is！ 多冷的天！（2）how引导的感叹句： 1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！ How lovely the baby is！ 这孩子真可爱！（lovely为形容词）How fast he runs! 他跑地多快啊！（fast为副词）2） How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！ How heavy a box they are carrying! 他们抬的箱子多重啊！ 3）How＋主语＋谓语！ How time flies! 时间过得多快！七 . stay up “熬夜；深夜不眠” 。 不要熬夜 Don’t ________late. It’s bad for your health. stay up late to do sth. 熬夜做某事 咱们别睡觉，迎接新年的到来吧。 Let’s __________to see the New Year.八. mouse “老鼠”，复数 “mice”。 They saw two mice.九. language “语言”，可数名词。 English, Chinese and French are three different ___