2008年温州大学生暑期社会实践活动创意方案大赛.docVIP

2008年温州市大学生暑期社会实践活动创意方案大赛参赛申请表团队或组织名称保护历史文化遗产，共建民族精神家园暑期社会实践队人数24人负责人姓名吴为立性别男民族汉出生年月1987年9月籍贯温州政治面貌预备党员所属地区或系统温州大学城市学院单位及职务 单位：温州大学城市学院管理分院 职务：学生会主席 电 话手 讯地址温州市下吕浦五区宏业7幢701室邮政编码325000电子邮方案（主要包括：方案名称、创意内容、方案亮点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果等）可另附页后附详细策划书（表格一式一份， 6月10日前上报） 保护历史文化遗产,共建民族精神家园暑期社会实践活动策划 书 合作单位:温州市文化广电新闻出版局 指导老师:董磊磊 团队负责人:吴为立目录一、引言二、活动背景三、活动目的四、活动主题五、活动创新六、活动可行性分析七、活动时间八、活动地点九、参与人员及分工十、实践实现途径十一、具体实践步骤十二、预期成果和意义十三、活动安排简介十四、实践地工作开展十五、经费预算十六、实践团队守则保护历史文化遗产，共建民族精神家园具体策划内容引言：“非物质文化遗产是我们中华民族的根和源，越是在社会发展快的时期，人们越不应该失去记忆，更不应该忘记回家的路。” ——文化部部长孙家正活动主干示意图：保护非物质文化遗产，共建民族精神家园启动仪式保护非物质文化遗产，共建民族精神家园启动仪式非物质文化遗产学习交流会（初步认识阶段）了解非物质文化遗产下乡调研（普查学习阶段）非物质文化遗产走进社区、走近市民（宣传推广阶段）保护非物质文化遗产文艺汇演（成果展示阶段）一、活动背景:非物质文化遗产的概念和保护运动自2000年以来在我国社会逐渐成为关注的热点，成为媒体、学界、政府和公众尝试合作的文化事业。非物质文化遗产是一个新的概念，它是指一种无形的、不能自我保护的文化，它的传承载体只能是人，它不能收藏在某个博物馆里，它必须收藏在人们的意识形态里，它主要是靠“口承”才得以代代相传。目前，中国和其他国家一样，正经历着一场前所未有的社会和文化变革，现代化技术的进步和通讯手段的完善，使得拥有千百年悠久历史渊源的非物质文化遗产不知不觉的在消失中，为此，联合国教科文组织已呼吁中国艺术研究院以及其他各有关单位为确认研究和保护中国非物质文化遗产开展相关的工作，重点深入到具有悠久历史和文化传统的地区。温州正是千年文化古城的典型代表。提到这一座颇具特色、历史悠久的城市，人们会自然而然把它与历史悠久的文化底蕴连接起来。乐清细纹刻纸、黄杨木雕、瓯海周岙挑灯、泰顺的木偶、洞头的渔灯、瓯绣、瓯塑、米塑、龙湾的拼字龙灯、苍南布袋戏、平阳的提线木偶、瑞安滕牌舞、文成大红袍、楠溪古村落。但随着时间的流逝和历史的变迁，一些原先具有代表性意义和特定价值的珍贵非物质文化遗产正悄然离开我们的视线。寻求和宣传保护非物质文化遗产，让普通百姓了解和认识非物质文化遗产，让非物质文化遗产走入寻常百姓家，让保护非物质文化遗产从基层做起。保护民族瑰宝，传承文明火种。为当地政府开展相关工作提供借鉴。二、活动目的: 1．构建和谐社会、培育民族精神、建设先进文化、全面推动文明对话和社会的可持续发展。 2．探讨非物质文化遗产保护的现状与发展问题，深入认识它 的概念内涵和独特价值。 3．了解非物质文化遗产保护的基本方法及其传承规律，总结非物质文化遗产保护的各种实践问题。 4．引起全社会的关注，让大家了解非物质文化当前的发展状况，呼吁大家（特别是高校大学生）加入保护非物质文化遗产的队伍中来。 5．利用大学生的独特视觉角度，挖掘非物质文化遗迹，寻访先辈足迹，了解先辈的生活意识形态，引发对传统文化走向的思考，甚至是对人类文明发展的探究。 6．通过成果展示，提高温州城市学院在整个温州地区的知名度，同时提升温州本地群众的文化道德修养，丰富其精神生活，增强温州人们对本土文化的认同感。三、活动主题: 保护非物质文化遗产，共建民族精神家园四、活动创新: 1．我团队将以温州为轴心，点线面结合，围绕乐清、苍南、平阳、文成、等地展开活动。在每个地区有代表性的非物质文化遗产进行一次深入了解，并发放关于“保护非物质文化遗产”的宣传单，最后与温州政府联合策划一台“保护非物质文化遗产，守护精神家园”成果展示文艺晚会。使整个活动更具完整性并扩大其影响力。 2．虽然近两年社会上也在加强非物质文化遗产的保护，但据了解目前很少高校展开过此类活动，广大在校大学生对非物质文化遗产的概念并不了