透视亲子的关系.pptVIP

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 透视亲子关系 促进儿童的 社会化发展 华东师范大学 周念丽 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 对亲子关系的思考 父母亲，意味着什么？ 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 祖父母 父 母 儿子 儿子 女儿 中国的传统家庭关系结构图 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 中国儿童在家庭中的地位 父 母 祖父母 孩子 现代的中国家庭关系结构图 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 对中国家庭成员关系变迁的思考 1、残留的封建家长制 给儿童很少的选择权 一切由父母包办代替 以家长的意志为转移 2、兄弟姊妹关系的缺失 缺乏相互忍让经验 缺乏被剥夺的体验 3、过分的儿童中心 过度期待 过度溺爱 遮风挡雨 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 中国家长的儿童观 重儿童的智力发展、轻情绪社会化发展 重儿童的学历水平、轻实际技能获得 重儿童的出人头地、轻与人和谐相处 重儿童的生活满足、轻精神世界丰富 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 父母 子女 子女 子女 祖父母 日本的家庭关系结构图 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 日本家长的儿童观 注重儿童与儿童的和谐相处 重视培养儿童的强壮体魄 重视培养儿童的社会礼仪 重视培养儿童的独立自主 重视培养儿童的劳动能力 重视培养儿童的吃苦耐劳 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 一、不同文化中的家庭成员关系 欧美的家庭关系图 祖父母 子女 父母 子女 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 欧美家长的儿童观 注重家庭成员间的平等和谐 关注儿童的情绪体验和表现 重视培养儿童的自信心 重视培养儿童的社会礼仪 重视培养儿童的决策能力 重视培养儿童的劳动能力 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 家庭早期教育结果的比较 中国的特点: 亲子关系密切 儿童智力发育良好 人际交往中缺乏礼仪、同情助人、和谐相处 社会化发展的缺失由此带来的社会化饥渴 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 家庭早期教育结果的比较 欧美和日本的特点 亲子关系较为疏远 数学、语言能力的发展略显落后 体魄健壮、意志坚定 熟知与人交往的礼仪、富于同情心和助人为乐 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 作为父母，用什么给儿童的未来投资？ 资本来自金钱银行还是社会化银行？ 知识还是智能？ 小教育还是全教育？ 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 给儿童投资的父母自身的资本是什么? 自我教育的追求者和实施者 健全人格的拥有者和发展者 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 亲子关系中语言使用的黄金法则 有效谈话法则： 实话实说、停顿有序、避用易产生歧义的词。 纵向比较法则： 只将儿童的昨天与今天比，不和别的儿童比。 “三明治”批评法则： 两头好话中间夹批评，最容易被儿童所接受。 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 亲子关系有效沟通的关键点 接纳儿童 表达爱意 语气亲切 多用“我”而少用“你” 少做价值判断 积极态度与儿童分享 读懂儿童的心意 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 亲子关系中促进心理健康的黄金法则 第一象限法则： 我行  你不行 你行 我不行 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 亲子关系中促进心理健康的黄金法则 ∩型的期待效应法则： 适度的期待能给儿童最大的动力。 兴趣回应性法则： 对儿童的兴趣不感兴趣，对儿童的伤害最大。 善意欺