四川省遂宁市高中2016-2017届高一生物下学期期末教学水平监测试题.docVIP

PAGE PAGE 9四川省遂宁市高中2016-2017学年高一生物下学期期末教学水平监测试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，满分50分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．在豌豆体内，下列反应肯定在生物膜上进行的是A．水的光解 B．CO2的固定 C．ATP的合成 D．高茎基因的转录2．下图表示光合作用时ATP形成过程的图解，图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子（H+)转移到类囊体腔内，该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动，有关分析正确的是A. 图示过程为光合作用光反应阶段，发生在叶绿体基质中B. 质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散C. 根据图中信息可以发现，物质X具有运输功能，不具有催化功能D. 光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差3．下列与有丝分裂相关叙述正确的是A．分裂后期着丝点的分裂，DNA含量加倍B．与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期形成赤道板C．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式D．有丝分裂成功地实现了基因重组4．下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中，不正确的是A. 在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现B. 在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体C. 在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D. 在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成5．某同学总结了有关人体细胞分裂过程中染色体、DNA、四分体的知识点，其中正确的是A．一个细胞中可能达到92条染色体，大于92个DNAB．初级精母细胞中染色体的数目是次级精母细胞中染色体数目的2倍C．初级精母细胞和次级精母细胞中染色体︰DNA=1︰2D．有丝分裂前期和减数分裂第一次分裂前期都有23个四分体6．下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是A．减数分裂实现了基因重组，从而导致有性生殖的后代具多样性B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定C．果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条D．受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方7．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是A．解离的目的是使细胞分散开来B．观察到分裂中期的细胞核膜紧紧包围着染色体C．应该找到处于连续分裂状态的细胞进行观察D．实验的操作过程可概括为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察8．如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法正确的是A．此过程中仍然存在着细胞的分化B．此过程中只有细胞凋亡没有细胞分化C．此时衰老的细胞中不存在基因表达D．此时细胞分裂、分化能力强，不容易发生癌变9．下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述，不正确的是A．高度分化的体细胞全能性受到限制B．衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低C．衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关D．细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果10．下列遗传学中有关概念的叙述，不正确的是A．人的白化与色盲是一对相对性状 B．相对性状由等位基因控制C．杂合子自交后代仍有杂合子 D．等位基因分离导致性状分离11．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、验证假设、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，孟德尔发现问题是依据A．等位基因随同源染色体分开而分离B．等位基因位于同源染色体上C．具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1测交，后代表现型之比接近1∶1D．具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交，后代表现型之比接近3∶112．孟德尔用测交法来检验F1是不是纯合子，其关键因素是A．用于测交的隐性亲本只产生一种类型的配子B．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例C．测交后代的表现型便于统计D．测交便于在不同豌豆个体间授粉13．在孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述正确的是A．F1产生数量相等的雌雄配子，且各自均有4种类型B．F2中两对基因均杂合的概率为9/16C．F2中表现型与F1相同的概率为3/4D．F2中黄色∶绿色=3∶1，圆粒∶皱粒=3∶114．下图 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④表示四株豌豆体细胞中的控制种子的黄色与绿色(Y、y)及圆粒与皱粒(R、r)两对基因及其