河北省邢台市高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与you变育种课时训练 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1杂交育种与诱变育种1．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是(　　)A．基因突变 B．基因重组C．染色体变异 D．环境条件的改变2．用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是(　　)A．种植→F1→选双隐性者→纯合子B．种植→秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子3．下列关于育种的说法，正确的是（ ）A．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体4．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是(　　)A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变育种方法在本质上是一样的5．下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是(　　)A．杂交育种 B．诱变育种C．单倍体育种 D．多倍体育种6．不属于诱变育种特点的是 (　　)A．具有不定向性 B．频率较高C．多数有害 D．多数有利7．诱变育种一般不用以下哪项作为诱变因素( )A．X射线 B．硫酸二乙酯C．亚硝酸 D．抗生素8．下列说法中正确的是（ ）A．中国黑白花牛是用杂交育种的方式获得的优良种，在此过程中需要选择优良性状亲本杂交，再连续自交获得纯合子的品种B．诱变育种的原理是基因突变，可大幅度改良生物的性状，明显缩短育种年限C．原核生物中，染色体变异大多数对生物体是不利的D．用植物组织培养技术可以获得大量的三倍体西瓜幼苗，既保持了三倍体西瓜的优良性状，又避免了年年制种的麻烦9．下列有关育种的叙述，正确的是( )①培育杂合子优良品种可用自交法完成②多倍体育种仅局限在植物范围③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A．①②③ B．③④⑤C．④⑤⑥⑦⑧ D．④⑥10．二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2n＝10)进行有性杂交，得到的F1不育。用物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。下列有关叙述正确的是(　　)A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1为四倍体，具有的染色体数目为N＝10，n＝10C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体11．下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是(　　)A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素12．现有基因型为AAbbCC、AABBcc、aaBBCC的三种植株，已知三对等位基因独立遗传。下面能简单快捷培育出aabbcc植株的方法是( )A．单倍体育种 B．杂交育种 C．诱变育种 D．多倍体育种13．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb，②AAaaBBBB，③aB。则对应的育种方法依次是(　　)A．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种14.染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是（ ）A．太空育种依据的原理主要是基因突变B．粉红棉M的出现是染色体缺失的结果C．深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率为1/4D．粉红棉M自交产生白色棉N的概率为1/415.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体，将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后，再用秋水仙素处理使染色体加倍，依据上述材料，判断错误的是（ ）A．