河北省邯郸市肥乡县七年级数学下册 第三章 变量之间的关系 3.2 用关系式表示变量间的关系教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 43.2 用关系式表示的变量间关系课题3.2 用关系式表示的变量间关系课型新授教学目标能根据具体情景，用关系式表示变量间的关系， 根据关系式解决相关问题;并会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系;通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现和 函数概念的形成过程，提高分析问题和解决问题的力。重点能够在具体情景中列出表示变量关系的关系式难点能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量的关系教学用具教学环节说 明二次备课讲授新课第一环节：情景导入游戏：数青蛙一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；……思考：1.青蛙的眼睛数和只数有关系吗？能用数学式表达吗？2.青蛙的腿数和只数有关系吗？能用数学式表达吗？第二环节：探究：用关系式表示变量间的关系思考：确定一个三角形面积的量有哪些？例：如上图，三角形ABC底边BC上的高是6厘米.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时，三角形的面积发生了怎样的变化？在这个变化过程中，自变量和因变量分别是什么？（2）如果三角形的底边长为x（厘米），那么三角形的面积y（厘米2）可以表示为 。（3）当底边长从12厘米变化到3厘米时，三角形的面积从 厘米2变化到 厘米2。归纳总结：y=3x表