探究汽化及液化的特点.docVIP

4.2探究汽化和液化的特点 复习：（2分钟） 1.什么是温度？ 2.摄氏温度是怎样规定的？ 3.温度计的使用方法。 目标：（3分钟） 1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。3．知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点4．知道汽化吸热、液化放热。一、物质的三种状态1．高温下，钢锭变成钢水，是由态变成态；常温下，干冰变成二氧化碳气体，是态变成态。二、汽化．物质从由态变成态叫做汽化，和是汽化的两种方式。．蒸发只是在液体进行的汽化现象，它的快慢与液体的高低，液体的大小，液体表面附近的快慢等因素有关。．[探究]水的沸腾：实验进行时注意观察水沸腾前后有什么特征?水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 分析与总结：（1）沸腾的定义：沸腾是在一定温度下，在液体和同时进行的汽化现象。沸腾时需要热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度叫做________。（2）根据上表中记录的数据，作出水沸腾时的温度－时间图像。．填表说明蒸发与沸腾的相同点和不同点：汽化现象 蒸发 沸腾 相同点 都是汽化现象，都吸热 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 ．蒸发的应用：阅读P95页电冰箱的致冷原理，知道冷凝剂在蒸发过程中热，致使冷冻室温度。三、液化．液化：物质由变成的过程叫做液化。．气体液化的两种方法：、。1．夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是为什么？2．日常生活中人们都知道，若不小心被水蒸气烫伤，伤情比开水烫伤更严重，你知道其中的原因吗？水的沸腾实验，认识液体沸腾的特点及与蒸发特点的区别用“温度—时间”图像来处理实验数据1．以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（）A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，戴眼镜的人刚进入温暖的室内时，镜片会变得模糊2．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为() A．水会从瓶内慢慢渗出B．空气中的水蒸气遇冷液化C．瓶外壁的水不断汽化D．瓶周围的空气不断凝聚3．烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变化过程是（）A．液化过程B．汽化过程C．先液化后汽化D．先汽化后液化4．在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图的图像。从图像可知， ________段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度________（填“上升”“不变”或“下降”），但需要________热，此实验所得水的沸点是________。5．“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴，对此应用物理知识进行分析，下列说法中正确的是（）A．都只能暂时止沸B．都能彻底止沸C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸6．在30的教室中，将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A、不变B、先下降后上升C先上升后下降D、立即上升 81WL019 主备人：张阿妮 班级 姓名 时间