福建省龙岩市2016-2017届高二历史下学期期末考试试题（扫 描 版）.docVIP

PAGE PAGE 10福建省龙岩市2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题（扫描版）龙岩市一级达标校2016～2017学年第二学期期末高二教学质量检查历史试题参考答案一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个正确答案。）题号12345678910答案BCAACDAACC题号11121314151617181920答案DBDADABDCB题案ABBD二、非选择题（52分）25．（25分）（1）特征：航线多，东西兼顾；以中国东部沿海为中心；范围广（远至红海沿岸、非洲东海岸）；商品交易的种类多，既有丝绸，也有茶叶、瓷器等特产。（6分，回答任意三点即可）（2）文化普及程度提高；从先进地区推广到落后地区；从士阶层推广到农工商各阶层。（6分，每点2分）（3）政治上：宋代科举制彻底打破世家大族对政权的垄断，社会阶层的流动性增强。经济上：宋代商品经济空前繁荣，市民阶层队伍壮大。思想上：宋代理学诞生，儒学思想进一步走进广大平民的日常生活。文化上：代表市民文化需求的世俗文化流行（宋词、风俗画等）。（6分，回答任意三点即可）（4）批驳：宋代商品经济活跃，但并未出现资本主义的萌芽；理学本质上是维护君主专制；宋代依然是臣民社会；三大发明依然是传统科技。（4分，回答其中两点，言之有理即可得分）原因：看待宋代的角度不同。（1分）前者主要着眼于宋代商品经济和思想文化的发展，后者主要着眼于宋代政治、财政和军事的困窘（积贫积弱）。（2分）26.（12分）本大题采用分层次评分方法第一等（12—10分）：①观点明确；②能有机结合材料并充分利用相关史实，多角度论证观点；③逻辑严密，论述充分，表达清晰。第二等（9～5分）①观点较明确；②能结合材料或利用相关史实论证观点；③论述较充分，表达清晰。第三等（4～0分）①观点不明确；②未能利用材料或史实解释观点；③论述欠充分，表达不清晰。【参考示例】论题：伏尔泰对中国的解读有美化的成分，有失偏颇。论述：“官员必须经过好几次严格的考试才被录用”，但是明清时期科举考试的内容只是狭隘的儒家经典，考试的方式只是僵化的八股取士。“儿女孝敬父亲是国家的基础”，但是明清时期为了维护伦理纲常已经到了“存天理，灭人欲”的程度，严重的损害个人正当的权益。“世界上曾有过的最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代”，但是皇权可以凌驾于法律之上，仍然是人治而非法治。（明清时期君主专制空前强化，如军机处的设立等）27．【历史上重大改革回眸】（15分）（1）特点：国家主导的近代最早学制；学制设置相对完善（由幼儿、初级到高级）；注重国民普通教育兼顾师范教育和实业教育；重视各项制度建设；中学为体、西学为用。（8分，回答其中任意四点即可） （2）评价：①推动学制、课程的进步，为中国教育近代化奠定了基础；向西方学习，推动了西方文化在中国的传播；有利于近代资本主义的发展。（4分，回答其中两点即可）②注重忠孝经史，有较强的封建性，维护清朝统治。（3分）28．【中外历史人物评说】（15分）（1）商品经济的发展；市民阶层的扩大；社会环境的相对稳定；陈与义个人的生活经历；统治者喜好等。（8分，回答其中任意四点即可） （2）前期：注重表达个人情感，冲破传统风格（很少用典），追求清新自然；（3分）后期：关注社会现实，体现爱国忧国气节；沉郁悲壮，慷慨豪放。（4分）