七年级思品第一单元第二课《享受学习》课堂实录.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于上海
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七年级思品第一单元第二课《享受学习》课堂实录.doc

七年级思品第一单元第二课《享受学习》课堂实录导入:猜谜揭题师:“痛并快乐着”是央视著名节目主持人白岩松写的一本书的书名,当有记者问他,为什么取这样一个名字?他回答说:这是我理解的一种人生态度。不知道在同学们成长的过程中是否有过“痛并快乐着”的感受?生:有过,比如我爬山……、做出一道难题……师:有这么多的同学也有过这种感受,看来一定能深刻体会这其中的味道了,那么现在,老师要把这句话作为一个谜面,让你们猜一猜:打一中学生的主要生活内容生:学习!(几乎一致)师:这么有同感,这么一致吗?谜底确实是学习。可是老师想知道为什么呢?生:因为学习有苦也有乐,就是一种有痛有快乐的感觉。一、我诉我心师:是啊,从我们背上书包,蹦蹦跳跳去上学的那一天起,学习就成为我们生活中的主要内容,在这一过程中,我们感受到了学习的苦,也体会过学习的乐,在每个人心里都会有一份属于自己的苦乐回忆。(现在请每位同学写出一条自己认为学习最苦的地方,和自己学习中的快乐瞬间,让我们一起分担苦恼,分享快乐。)生:略(分别倾诉自己的苦与乐)师:学习中充满了如此多的苦与乐,那么你们觉得是苦多一些,还是乐多一些呢?你们喜欢学习吗? 生:苦多(绝大部分同学)生:不喜欢!(大部分同学)生:因为苦比乐多多了,快乐的时候少,辛苦、苦恼、苦闷、痛苦的时候多。师:哦,这是你们真实的感受,是吗?那么对于不喜欢的学习,你们会做出什么选择呢?(出示投影)师

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