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浅析东莞物流发展对中职学校物流教学影响
浅析东莞物流发展对中职学校物流教学影响
摘 要:随着经济全球化的迅猛发展,物流逐渐成为城市经济发展的一个新亮点,对国民经济的良性运作发挥着重要作用。因此,对物流人才的需求量剧增。近年来在国家和地方政府的大力扶持下,广东省东莞市物流业正处于蓬勃发展阶段。本文以作为培养技能型人才的中职学校为出发点,就物流业的发展现状,结合中职物流专业教学的问题进行分析,提出中职物流专业教学的一些教学对策。
关键词:东莞物流;中职;物流教学
2009年,物流业成为国务院重点扶持振兴的十大支柱产业之一,这不仅带来经济效益,同时优化了经济结构,促进经济发展。在中国,物流产业作为一个新型的服务综合部门,拉动国内经济的发展,为国民经济的良性运作发挥着重要作用。
一、东莞物流现状分析
近年来,随着东莞经济社会的逐步转型,传统以外资外贸带动的发展模式难以为继。从城市的发展功能和定位来看,东莞是一个加工制造业城市,是一个货物生成型城市,主要以配套制造业的需求为主,同时为商贸行业和居民生活服务。物流在此过程中发挥着不可忽视的作用。物流的发展决定了城市经济的发展。因此,为了规范物流的发展,东莞市政府出台了《东莞市现代物流业发展规划》,针对东莞的物流发展情况制定了相关的方针政策,以政府为推导、行业为载体,适应东莞产业结构调整升级和转型。根据该规划,我市现代物流业功能定位是:大珠三角地区制造业物料供应中心、产成品仓储转运中心、生活资料后勤供应和储备基地及衔接大京九沿线和珠三角地区的双向物资集散要道。
我们从以下几个方面了解东莞的物流基础建设的概况:
1.东莞物流基础建设概况
虎门港、常平大京九物流园和松山湖科技产业园这三大物流基地是东莞市物流业“十五”规划重点建设项目,是推动我市物流产业集聚、升级的重要载体。
(1)常平大京九物流园。京九铁路横穿东莞市常平镇,为该镇的物流产业发展提供了便利的交通。已建成项目有东莞市粮油饲料批发市场、东莞市大京九农副产品中心批发市场、常平会展中心、黄埔海关快件监???中心和大京九塑胶原料市场等。海关快件监管中心的客户已达500多家,包括FedEx、DHL、UPS等国际知名快递公司。大京九物流园的项目基本以批发市场为主,依托比较成熟的铁路货运优势,以农副产品批发流通带动当地货运仓储行业的发展。
(2)虎门港。东莞虎门镇是国际服装名城,濒临珠江东岸,有便利海运条件,方便其港口物流的开展。作为国家一类口岸,虎门在其服装批发业的带动下港口吞吐量日益增加,加上政府的重视,虎门港不断完善建设。
(3)松山湖科技产业园。松山湖科技产业园是东莞市未来的高新科技园区,横跨大朗、寮步、大岭山三个镇区,吸引许多的高新科技外商来莞投资。同时,东莞政府认识到物流的基础作用,因此,在松山湖科技产业园兴建保税园区,大力发展物流业。
总体而言,这三个物流基地凭借着政府的支持,正努力完善去满足蓬勃发展的物流业的需求。尤其是虎门港的建设,逐渐成为辐射华南的大型现代综合性港口园区。
2.东莞物流企业发展概况
近年来,许多国内外大型物流企业,如马士基,中远等落户东莞。据统计,东莞物流企业在工商部门登记注册的正规物流公司达3300多家,而实际总量已超过两万家。这些企业正推动着物流业的前进。
东莞物流业的前景是光明的,货物流通量日益增加,市场经济不断发展,需要不断完善物流发展,努力适应和配合货物流通的需求,提升物流服务水平。政府也需要加以指导,规范行业标准,使物流企业健康成长。
在此过程中,与物流业的蓬勃发展极其不对称的是人才培养,特别是技能型物流人才的匮乏,已成为制约物流发展的一大瓶颈。作为培养技能型人才的中等职业学校,其教学现状如何,面临哪些问题,如何改进这些问题,已成为中职物流教育工作者一道亟待研究和解决的难题。
二、蓬勃发展的物流业对中职教学产生影响
教育担负着为社会和企业输送人才的重任。温家宝总理提出:“职业教育就是把教学、求知和做事结合在一起,做中学,做中教。”这突出了中职教育以职业为导向,以实践操作为技能,要求中职教育必须贴近实际工作需求。中等职业学校,是培养基础物流人才的摇篮,必须认清现状,改变一贯的教学模式,深化课程体系改革,改变传统的理论内容和结构为主导的教学模式,依据社会、企业的需要,培养具有实践技能的人才为目标。
1.物流人才需求量剧增
高速发展的物流业需要大量的物流人才。据预测,“十二五”期间,珠三角地区物流人才缺口达10-15万人次。并且就目前物流从业人员情况看,普遍员工缺乏规范的专业培训,操作技能低,整体素质低。然而目前东莞市所有中职学校每年的物流毕业生源仅为400人左右,远远不能满足实际的人才需求。
2.从事物流工作人员需具
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