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- 2018-07-01 发布于上海
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《轮轴的秘密》说课稿 一、教学内容《轮轴的秘密》是教科版六年级《科学》上册第一单元《机械和工具》的第四课。二、说教材分析这节课学生在了解了杠杆知识的基础上,研究另一种简单机械——轮轴,使得学生探究简单机械的能力、兴趣更为广泛。本课分为三个部分:一是轮轴的概念;二是轮轴有什么作用;三是轮的大小对轮轴作用的影响。教材首先通过回忆使用水龙头的经历开始,将学生的注意力吸引到观察水龙头的构造上来,从而引导学生了解认识像水龙头这样由轮子和轴固定在一起,可以转动的机械称轮轴;再让学生通过组装一个轮轴的装置实验来研究,了解轮轴的作用;最后,完成轴相同轮大小不同的实验,来了解轮的大小对轮轴作用的影响。教材循序渐进地安排了一个个涉及轮轴概念本质的活动,使学生对概念的认识不断深化,最终建立起了对“轮轴”的完整概念。说学情六年级的学生,已经能够比较独立地进行一些探究活动。他们开始对一些问题进行具有较深入的思考,能够选取自己认为可以进行的方式对一些问题进行探究,开始有选择地利用观察、实验所获取的证据对所探究的问题进行解释。加之经过前面几节课学习,学生的学习探究能力又有所提升,学习探究的兴趣会更加浓厚。这些都为本节课的学习活动奠定了基础。面对一个新的机械——轮轴,学生可能会主动推测它的作用,是不是可以省力呢?用实验的方法是解决问题的一个好途
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