班主任寒假培训心得体会与班主任岗位职责合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1班主任寒假培训心得体会与班主任岗位职责合集班主任寒假培训心得体会班主任寒假培训心得体会寒假三天培训很有意义，给我留下了好多有用的东西。这里我想写一写司徒老师所讲的班主任工作带给我的心得和体会。司徒老师定了一系列行之有效的奖励措施和惩罚措施，把班级管理得十分出色。学生们都喜欢他，喜欢自己的班级，以自己的班级为荣，班级凝聚力特别好，集体荣誉感非常强烈。我想，只有出色的老师才能带领出出色的班级。所以我决心，要做一个好的老师，好的班主任。一个好的老师和好的班主任是相辅相成，密不可分的。班级管理出色的老师，在教学上也可以是出色的。教学能力很强的老师，一定是有很好的班级管理能力的。这两样缺一不可，但是要真正做到却又不是那么容易的。因为要付出时间、心血、精力，不能怕累、怕辛苦、怕付出。作为一个班主任，就要从方方面面去管理班级，纪律、卫生、成绩……缺一不可。首先，要建立良好的班风。班风建设是班级管理的关键。我想，制定一系列措施去抓班风学风，让学生形成良好的学习氛围，平时老师在与不在一个样，学习上互帮互助，形成良好的合作竞争机制，这样班级管理几乎就成功了一半了。其次，批评表扬奖励惩罚都要公平公正。对于表现好的学生，班主任应该及时表扬，适当给一些奖励，提高学生积极性。对于表现不好的学生，应该要进行恰当地批评，让学生及时改过。比如有些同学学习上不够好，但是对于班级工作认真负责，每天早起到校开门，放学帮班级关门关灯关窗，卫生工作做的很好。对于这样的学生，不能因为学习成绩不好而从来没有什么鼓励。这时班主任应该以一分为二的观点去看这位学生。对于班级工作这个方面应该表扬，并让其他同学向他学习。对于学习方面也应当适时提醒，让他更加努力。第三，我认为班主任应该多与学生进行沟通，了解学生的心理情况及需要。平时看到有学生愁眉不展的，应该及时发现，去问问他情况，帮他解开心里的那个结。全班每一位学生，都有自由以及平等地和老师对话的权利。每位同学都可以向老师表达自己的观点。班里的每次活动，比如选班干部、组织郊游、开展班会……都应该听听学生们正确的建议，让学生感觉到自己是这个大家庭里的主人翁，这样才会更有积极性地去参与每件事，班级凝聚力才会更强。另外，我想班干部的管理对于一个班级管理来说也是一件至关重要的事情。拥有一支得力的班干部队伍，对于老师来说就好像多了一双臂膀多了一双眼睛一般，可以省力省心不少。小干部们各司其职，学习委员带领大家辅优补差，卫生委员每天监督好班级卫生工作，文娱委员组织好班级的文娱活动，班长统领好全班的管理，副班长协助好班长管理好班级工作……如果有这样一批得力的小干部，那将是一件多么棒的事！以上便是我对培训中班主任工作的感悟和想法。班主任岗位职责班主任岗位职责（一）教学方面１、支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。２、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。３、积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于５０００字的自学笔记。４、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案(具体详见教案书写要求)，不备课不能进入课堂上课。５、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。６、课后要及时写出教学反思。７、按照学校的要求，学期初、末制定教科研工作计划和总结。８、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。９、对学生参加的各项活动（教学）要认真进行辅导。１０、积极参与教改科研工作，注重过程性研究，并做好材料的积累工作。１１、积极参与听课活动，书写认真并写出评语，每周不少于一节课，学期不少于１６节。１２、根据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控学生学习质量。１３、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。１４、学期末做好学生操行评定（认真填写素质目标手册）。１５、支持科任教师完成课堂教学工作。１６、高质量的实现学校制定的工作。（具体要求详见“六率”达标标准）17、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。19、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。20、注意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。21、在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。22、教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。（二）教育方面班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，