工业时代与生活工艺-流行商品设计系.PPT

從生活工藝邁向科技工藝 主題一：工業時代與生活工藝。課程分述東西方具影響力之重要發展【西方：莫里斯（英）包浩斯（德）。東方：柳宗悅（日）顏水龍（台）】，描述近現代工藝發展的啟蒙觀念，及因工業時代而生之工藝運動，幫助學員理解工藝設計與工業量產、生活美學的相互連結。 主題二：科技結合人文的綠色工藝新趨勢。由今日全球性新興議題看工藝設計之未來發展趨向，如生態保育、綠色有機、環保永續、樂活主義、生活美學、 個人創作、 工藝展演……等。 主題一：工業時代與生活工藝 西方：莫里斯（英）： 工藝美術運動源起於對抗工業革命，但工藝美術運動先驅威廉莫里斯如今留給我們的，卻是燦然遍地開於全球的生活工藝美學之花。 主題一：工業時代與生活工藝 1834年出生倫敦郊區沃爾瑟姆斯托( Walthamstow)的威廉莫里斯，雖然家世背景相當好，但是卻出人意表地參與並帶動手工藝，促成英國工藝美術運動的興起。事實上，從詩人、建築師、工藝設計，莫里斯其人生經歷的豐富不輸作品。 當時英國面臨工業革命的困頓與混亂，工藝師面對未來機器量產取代人工不知何以自處的茫然 。 19世紀的英國，面臨工商業轉型的十字路口，又正因其島國與歐陸的相對位置，英國工藝的價值與定位在大時代被擠壓得難以喘息，莫里斯在此時提出回歸英國傳統工藝精神、引入美術設計觀念的英國工藝美術運動，恰逢其時地對社會與工藝關係的蛻變與衝突提出解決之道。 主題一：工業時代與生活工藝 『工藝美術運動』－對機械量產產品粗製與氾濫的反感、對歐陸市場競爭的衝擊，使得英國得以思考產品在滿足實用機能之外，必須顧及產品的視覺美感與精神上的心理效應。 轉型升級到產品設計美感經濟 主題一：工業時代與生活工藝 莫里斯除了提出工藝在工業時代的新價值外，更以實際行動研究並推廣新工藝美學的誕生，藉工藝設計將美學普及到一般民眾的生活環境中。 這股生活美學的風潮，影響德國的包浩斯，歐陸的新藝術，日本的工藝設計大師柳宗悅，並進而影響赴日留學的台灣前輩藝術家顏水龍。 主題一：工業時代與生活工藝 英國工藝美術運動是現代設計運動的源頭, 創造了設計的人文思潮, 提升工藝進入藝術設計的源頭. 英國工藝美術運動不僅提出傳統工藝的美學價值, 同時藉由結合工藝與設計, 提升工藝的創作能量與設計師的社會地位. 由於堅持全程手工製作細節, 加上美術設計的運用, 成本過高不敵機械量產的市場價格, 使得工藝品成為少數人享用的高檔物品. 主題一：工業時代與生活工藝 包浩斯(Bauhaus)（德）： 工藝美術運動發生在19世紀後半期的英國，一方 面影響了人們對居家生活品質的追求，另一方面，此運動影響了隨後的設計運動，包括德國葛羅畢斯 Walter Gropius 創建的包浩斯學校。 包浩斯成功繼承了藝術民主化的精神, 結合機械量產的社會現實條件, 創出獨特的設計教育模式. 包浩斯學校為設計教育建立了方便學習的模式 包浩斯設計學校以「人」為本的設計思想哲學 主題一：工業時代與生活工藝 東方：柳宗悅（日）： 莫里斯過世前七年，日本民藝運動的創始者柳宗悅出生，柳宗悅的『日本民藝運動』被認為深受莫里斯影響，甚至被稱為英國「工藝美術運動」的日本版，其選擇性地肯定自己的傳統，具有向內發掘自我文化內涵 有功能性的實用品, 日常生活民生所用之物 傳統工藝的基石, 奠定日本精緻工業設計! 主題一：工業時代與生活工藝 顏水龍（台）： 　　顏水龍老師的一生經歷了台灣的日治及民國時期，親身體驗了台灣文化的轉變，同時也目睹工藝產業的興衰。他投入工藝產業的振興與工藝教育的籌設，但是在這一連串的奮鬥過程中，並不是一直都很順遂，究其原因有大多是因為當時的社會文化潮流所致，因此透過顏水龍在台灣對工藝所做的努力，亦可看到台灣文化脈絡中的生活工藝與生活美學。 主題一：工業時代與生活工藝 顏水龍老師很重視要『設計必先了解製作技法』。從這裡我們即可窺知顏水龍對工藝、設計的執著。顏水龍努力於工藝教育，包括擔任多校美工科主任，這點與葛羅畢斯開創包浩斯學校有相似之處。實際上顏水龍老師所規畫的台灣省手工業研究所（現為台灣工藝研究所）可能是台灣最早學習包浩斯學校，採取理論講師與工坊技師並存的機構 　　近年來台灣工藝所面臨的困難局面，除了是被大量製造的生活用品所取代之外，成本與價格的考量常常顯現出工藝品的弱勢競爭力，如何在這樣的大環境下勝出，工藝品的精緻質感、天然素材、親切度與創意運用，將是工藝產業再度復甦的關鍵！ 主題一：工業時代與生活工藝 工藝設計與生活美學的連結 英國工藝美術運動與日本民藝運動，兩者都引領時代風潮，但也都無法真正做到藝術大眾化，因為工藝美術與民藝最後都成為中上階級的欣賞品，而不是社會主義人道精神所關懷的弱勢者的生活工藝。　 以今天的台