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网络社交平台对大学生人际关系影响 　　【摘 要】以人人网为代表的网络社交平台在大学生人群中得到广泛的运用。社交平台的使用对于大学生现实人际关系的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。个人，学校，国家需从各自的角度，提出对策和建议。 　　【关键词】网络社交平台；大学生；人际关系；人人网 　　一、引入 　　随着科技的进步和经济的发展，互联网应运而生，满足了人们对信息日益增长的需求。 　　在Web1.0时代，互联网呈现的特点是海量的信息和及时搜索，网民可以实现便捷的信息搜索。在Web2.0时代，网民不再是只接受信息的群体了，他们不仅可以浏览信息，还能生产信息，共享信息。 　　SNS，全称Social Networking Services，即社会性网络服务，是以现实社会关系为基础，帮助人们形成一张网上人际关系网。网络交往作为一种新型的人际交往方式，具有高效，快捷的鲜明网络信息时代色彩。截至2013年6月底，我国社交网站网民规模为2.88亿，较上年底增加了1295万人，增长4.7%。目前，“人人网”是中国最大、最具影响力的SNS网站之一。它最初以大学生为目标群，以用户实名制为基础，开放了3000所国内大学和1500所海外大学，垄断中国大学生用户80%以上的市场份额。 　　大学生是我们祖国的未来和中华民族的希望，肩负着中国梦复兴的重任。良好的人际关系，有助于高校学生更好的学习和生活，也是今后走入社会的必备条件。大学生使用人人网等新型网络媒体或多或少会对现实人际关系产生影响。 　　二、人人网对现实人际关系的积极影响 　　第一、人人网让现实和网络人际关系实现优势互补。SNS网站的好友大部分来自于现实好友，即网络人际交往是现实人际交往的延伸与拓展。另一方面，网络人际关系依存于现实人际关系。高校学生的理想人际关系状态应该是现实和网络能够实现优势互补。 　　对于现实中腼腆，不善言辞的学生来说，SNS网络为他们提供了良好的人际沟通渠道。在SNS交流平台下，可以过滤掉身份、外貌等现实的客观条件，自由地与同学、好友交流思想和看法。当问及“现实中，如果和老师交流，更喜欢哪种方式？”很多同学都倾向于通过网络交流平台与老师实现互动。高校教师根据排课表上课，下课离开教室之后，会忙于自己的科研，学生们登门办公室拜访，就显得不太现实。面对面和老师交流，学生还是有一些紧张不安。通过人人网之类的社交平台，学生可以和老师在一个比较轻松自由的环境下交流思想，探讨学术问题。 　　第二、 人人网成为高校大学生的高效交际平台。人际交往的成本主要有经济成本、精力成本等，人人网有效降低了沟通成本。手机和电话是目前大学生和亲朋好友保持联系常用的方式，但是如果长时间的通手机、电话，费用支出比较高。对于经济还没有独立的高校学生来说，会成为一笔不小的开支。现在浙江省内的高校已经实现联网，长号加600可拥有每月一定量的免费通话时间。但是对于外省的老同学和朋友，要保持和他们的联系，快捷地了解他们的近况和最新动态。学生可以通过人人网的状态和日志等信息，方便地获取到信息。还可以在好友的页面上留言，双方都在线的话，还可以实时通讯。 　　另外，是时间和精力成本。伴随着高等教育的改革，学分制和选课的普遍推行，学习，生活的时间、地点、方式的分散，不再像中学有固定的教室和长时间的共处，以至于大学生间的交往非常有限。虽然校园文化建设的繁荣和社团的蓬勃发展增加了青年的交流机会，但繁重的学习和就业压力在某种程度上限制了学生不能把更多的时间投入交往活动。而人人网则开辟了青年结交人人网同龄人的又一途径。便于学生花费较少时间和精力就可以分享朋友们的最近状态。 　　第三、人人网拓展了高校学生的人际圈。人人网等网络社交平台让同学和好友间的交往和联络冲破了地域的限制， 即使远隔万水千山，也可以轻松快捷的保持交流，实现了友谊的跨时空――“海内存知己， 天涯若比邻”。一方面，与老朋友关系的维系，这是由于多年的求学和工作结识的同学和朋友；另一方面，与可靠陌生人的结识，在人人网上，大学生可以通过好友这个桥梁，认识朋友的朋友。 　　马克?格拉诺维特在1973年发表的一篇论文，提出“弱关系”这个概念。“弱关系”一般是指关系一般的熟人。在社交网站出现之前，这些点头之交通常会很快消失于人们的生活意识之外。而现在，用户可以与这些“弱关系”的人们建立好友关系，通过社交网站都可以及时捕捉到那些一面之缘的好友发布的动态。社会学家发现，弱关系的人们有时可以给用户带来很大的收益，极大地增强人们解决问题的能力。 　　第四、人人网为大学生提供社会支持。社会支持是指一定社会网络运用相关的物质和精神手段对社会弱势群体进行无偿帮助的行为的总和。高校学生正值青春年少，情感需求比较强烈。大学阶段又是从一个不成熟走向成熟的时期，容易受到不良刺激，会偶尔出现迷茫，焦虑