2015年师德师风方案设计.docVIP

2015年“立德树人，敬业爱生”师德师风建设实施方案 木老元中心学校2012015年“立德树人，敬业爱生”师德师风建设实施方案 为认真贯彻落实《施甸县教育局关于进一步加强师德建设实施方案》（施教发【2013】89号）文件精神，把我乡教育系统师德师风建设推上一个新台阶，切实把师德建设活动落到实处，结合我乡实际，制定木老元中心学校《2015年师德师风建设实施方案》。一、指导思想以十八大精神为指导，以《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》为依据，以热爱学生、倾心教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导全体教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍，为我乡教育事业发展，全面提高教育质量做出贡献。二、主要目标：认真学习领会县教育局师德建设提出的“四项”目标要求，通过此次学习教育活动，努力实现以下实效，即:增强政治思想，在提高道德水平上有实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上有实效；关爱学生，在增强服务意识上有实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上有实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上有实效。使教师真正成为学生满意、家长满意、社会满意的高素质队伍。 三、活动主题：“立德树人，敬业爱生。”四、活动对象：全乡在职教职工五、实施方法步骤。木老元中心学校根据县文件精神制定本乡师德师风建设实施方案，各村学校（含中学）结合本校实际制定一份师德师风建设活动方案，按照县教育局提出的深入调研、扩大宣传，强化教育、健全机制，加强监督、总结考核“三个步骤”抓好落实。全面开展撰写心得、自检自查材料、指导整改措施、进行一次公开承诺“五个一”活动。学习宣传阶段（5月16日-6月15日）。 （1）全面动员部署。中心学校制定我乡师德活动方案。各校要召开教职工动员会议，学习上级文件精神，明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体内容及要求。尽可能的利用好集会、宣传栏、校园广播等途径加强师德师风宣传及建设，全体教职工积极参与教育活动。 （2）开展学习教育。各校要组织教职工以集中学习和分散学习的形式开展师德师风相关内容的学习，学习内容：《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，十八大精神和上级文件精神等。 （3）学习教育要求。各学校建立每位教师一个师德师风档案袋。在学习过程中，要求教师做好学习笔记，作为备查材料。撰写一份心得体会，6月15日前上交中心学校一份。2、自查自纠阶段（6月16——7月31）。借助中小学班主任培训媒介开展好培训，全面开展一次家访，开展自检自查。学校和教师个人要撰写自检自查材料，深刻查找学校和个人在师德建设方面存在的问题。学校自检自查和教师自检自查材料于7月31日前上交中心学校一份。 （3）总结整改阶段。（8月1日——31日） 将师德师风建设纳入教师考核内容，设立师德举报箱，举报电话，加强监督；签订师德承诺书；设立学校开放日，开展师德检查等途径，及时了解情况。针对上阶段自检自查中存在的问题进行整改。学校制定整改方案，教师个人制定整改措施。学校整改方案和教师个人整改措施于8月31日前上交中心学校一份。六、具体要求1、充分认识开展师德师风教育活动的重要性和必要性。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。2、切实解决师德建设中的突出问题。坚决反对工作不负责任、不思进取、敷衍塞职；坚决反对讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品；坚决反对参与赌博、迷信、色情和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对在考试等工作中的不正之风和违纪行为。3、扎实工作，务求实效。要根据活动方案扎实抓好各个阶段的环节工作，确保工作落到实处。加强师德教育管理，对教职工师德不佳，影响极坏，经学校劝诫不改正的，要进行严肃处理。4、建立评价考核制度。制定科学的考核办法，建立和完善师德师风建设评价考核制度，考核结果存入教师个人业务档案。5、切实加强领导。精心组织，确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展。成立校长为组长，分管领导为副组长的师德师风教育活动领导小组，明确职责，开展好这项活动。6、认真做好档案管理工作，迎接上级检查组到学校进行师德师风教育活动工作检查。? 七、组织领导组 长：朱有瑾 副组长：杨文光、周勇 普向忠成 员：段立德、颜洪亮、杨连荣领导小组下设办公室在中心校，由普向忠同志负责师德师风教育活动的具