18,学院机械学院专业介绍36p.ppt

装备制造业人才需求的多样性 按照国民经济行业分类，装备产品范围包括 机械、电子和兵器工业中的制成品，分属于金属制品业、通用装备制造业、专用设备制造业、交通运输设备制造业、电器装备及器材制造业、电子及通信设备制造业、仪器仪表及文化办公用装备制造业7个大类200多个小类。 纷繁复杂的装备制造业行业分类，决定了各行业的专业性均很强，并进而决定了装备制造业人才队伍由各个行业的专业型人才组成，需求量大。 创新实验班—— 培养为有志于科学探索和学术研究的大学生校企联合班——  海信班专业改革试点，为直接就业搭建平台卓越工程师计划——  培养国家急需的卓越工程师预备人才校企联合实践基地——  福田雷沃工程实践基地，联合培养应用型人才 我院多样化的人才培养模式 学生成才路线设计 理论学习有优势-----主攻构思与设计 动手能力有优势-----主攻加工和制造 交流能力有优势-----主攻宣传和销售 宏观把握有优势-----主攻车间的管理 只要你有理想，有干劲，一定能成功！ 勇于创新乐于奉献的师资队伍 重视科研与教研工作，取得多项研究成果 省科技厅自然基金项目、省科技攻关项目等， 国家级、省级教学研究项目多项， 获得多项省部级奖励，有两项获得了国家发明奖， 发明专利和实用新型专利。 省级特色专业1个，省级精品课程4门，省级教学成果奖1项。 谢谢大家! 机械制造及自动化工程学院 专业介绍 学院概况—专业设置 办学类型：本科、高职、试点本科、技工 本科层次—有三个专业招生 高职层次—有六个专业招生 试点本科—有一个专业招生实践课程考核改革试点层次 共十个专业，均是社会急需的热门专业 学院概况—师资队伍 高素质 教学团队 教授学者 工程技术人员 企业专家 教职员工100余人，专任教师中有50%以上为研究生学历，高级职称教师占45% ，具有双师素质的教师20人，形成一支年富力强、教学经验丰富的师资队伍。是教学质量的基本保证。 学院概况--实验实训条件 机械工程实验实训中心，下设四个平台。二十余个专业实验室。总建筑面积达9500平方米，各类设备总值达1500余万元，提供了良好的教学环境与条件。 工程训练实训中心 机械制造实验平台 材料工程实验平台 电气测控实验平台 现代化数控加工中心的实习 学习数控机床的操作、数控编程；计算机辅助设计软件的使用。 在实训中心进行工程训练 学习各种机床操作，钳工、电工和焊接技能。 经过操作训练，达到应用型人才培养目标。 学院具有如下列职业技能培训和资格认证资质。 —— “职业技能培训鉴定考证” 数控技工， 电工设备安装， 车工、电工、钳工， 计算机三维软件证书等 学生创新能力 近几年参加学科创新竞赛，在实践创新能力培养方面取得了可喜的成绩： 全国数学建模大赛获得国家级二等奖1项， 全国数学建模大赛获得省级一等奖1项， 山东省机电产品创新设计竞赛一等奖3项， 山东省机电产品创新设计竞赛二等奖多项； 全国三维CAD设计大赛获得山东赛区一等奖2项。 实习和就业可选的单位数量多，就业质量高 现有校企合作、校外实习基地、就业单位40多个，保障了各专业学生的实习实训和就业需求。 合作单位有 青岛海信电器股份有限公司、 福田雷沃国际重工有限公司、 北汽福田汽车股份有限公司车辆厂、 济南重工股份有限公司、 德州皇明太阳能集团等多家大型国有企业和上市公司； 潍坊歌尔电子有限公司、山东开泰集团、 山东泰丰制动系统公司、山东小鸭新能源科技有限公司等。 实习+实践+就业基地 总体就业率连续两年都在96%以上，荣获“就业先进单位”。 去年，本科毕业生总体就业率为97.1%。 高职毕业生总体就业率为96.58%。 试本毕业生总体就业率96.10%。 （许多同学取得双证，毕业证和职业资格证） 就业情况 2018年招生的专业 本科层次有三个专业 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 电气工程及其自动化 机械设计制造及其自动化专业 培养目标 具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力，掌握现代机械设计方法和先进制造技术，具有较强的工程实践能力和开拓精神，能在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级应用型人才。 课程设置 专业基础课 大学数学、大学物理、专业英语、电子电工学、工程力学， 画法几何及机械制图、机械原理、机械设计，互换性与技术测量、工程材料等 专业课 液压传动、机电传动与控制、机械制造工艺学、机电一体化技术、数控加工技术 机械类专业就业形势 中国要成为世界制造强国，国家“十二五”规划中的建设重点，大力发展先进的装备制造业——机械制造、车辆工程、电子装