第3课安恩和奶牛ppt.pptVIP

第一次 第二次 第三次 第四次 买牛人 安恩 屠夫 安恩 买牛人 安恩 买牛人 安恩 语言 神态动作 心理 根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。 * “这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。 “它是不卖的。”她回答说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。 * 过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。 “喂，这头母牛多少钱？” 老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。 “它不卖的！” 听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了。 * 紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。” 安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不！”但是她似乎有些窘迫不安。 第三次 * “那么，它是已经卖出了不成？”那人问道。 “没有，这头牲口是不卖的。” “是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗？” “是呀，当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。 可是他打断了她： “难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？” * “这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。 十九段卒章显志，揭示主题。原来这头奶牛太孤单了，安恩牵它来是让它与同类聚聚，散散心的。 * 如果牛会说话的话，想象一下，从集市回家的路上，奶牛会对安恩说什么？ * 主人：你勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心，你把我们动物当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友，当做自己相依为命的亲人，给我们以精神的关怀，把尊重生命做到了极致，展现出了你高贵的人性之美。谢谢你！ * 1、细节?描写，栩?栩?如生。看?，?安?恩?老?太?太?，?穿?的?海?蓝?色?的?裙?衫?，?“?依?然?散?发?着?乡?下?染?缸?中?捞?来?的?那?种?土?味?儿?”?，?她?瘦?骨?嶙?峋?的?手?拿?着?四?根?毛?线?针?翩?然?舞?着?，?“?她?的?苍?苍?白?发?上?还?另?外?横?插?着?一?根?”?，?简?直?可?以?呼?之欲?出?。 想想，文章写得好，好在哪里？ ? 连对奶?牛?这?样?普?通?的?牲?畜?也?写?得?有?灵?有?性?。如“这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹，这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。” * 2、?对话描写传神。 ①对于几次买牛人，安恩分别是怎样的态度？最后为什么“似乎有些窘迫不安”？可以看出安恩是个怎样的人？ 她的态度是拒绝，从谦恭到不屑，到坚定的拒绝。因为她知道自己给别人造成了误解，不知该如何解释不卖的原因。 可以看出安恩是个爱怜牛，同时也很善良，怕自己给别人造成误解。 ②在安恩拒绝了众多的买主之后，终于有人对此寻根究底，不断追问。最后一个买牛人所提的几个问题很耐人寻味。请你揣摩一下其中的语气。 先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。 ③对最后一个买牛人所提的几个问题，安恩是怎样的反应，可看出安恩是个怎样的人？ 对于疑问，安恩只是一般的回答。对于猜测，她感到歉意，想做些事情让对方消气。对于不满，安恩感到愤怒和无助。看出安恩是个善解人意的人。 * 3、层层设置悬念，文末解疑，突出主旨。 故事简单，但是耐人寻味。原因就是作者把故事讲得充满悬念，具有吸引力。文章直到末尾才揭开谜底，让人恍然大悟，引人深思。 “悬念”，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的