多媒体在平面设计教学中应用分析.docVIP

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多媒体在平面设计教学中应用分析

多媒体在平面设计教学中应用分析   摘要:随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,多媒体技术在广大人民群众的生活中的应用越来越广泛。多媒体技术形成于社会历史上关于信息技术改革的第六次大改革中,它的形成慢慢地改变了各个行业和各个领域的工作模式,尤其是在平面设计教学方面。本文我们将主要讨论分析多媒体在平面设计教学中的应用。   关键词:多媒体;平面设计教学;应用   我们所谓的平面设计就是设计人员根据自己的创意和想法将不同的图形有机的组合在一起,形成新的图案。而多媒体技术的应用,赋予了平面设计新的活力。下面我们将主要讨论多媒体在平面设计教学领域的应用。   1多媒体在平面设计教学中的优点   多媒体技术虽然出现的比较晚,但是发展的速度却很快。另外,多媒体技术作为一项新技术却能被应用在平面设计的教学中,肯定有其特有的优势。   (1)多媒体技术可以提高学生的设计效率,提高学生的创新能力。平面设计是一项十分繁琐的工作,设计者们为了得到最佳方案往往需要修改很多次,把很多时间浪费在修改图纸上,严重地影响了设计者的工作效率。而多媒体技术的应用正好可以避免学生浪费大量的时间画制和修改图纸,为同学们修改方案提供了极大的方便,让同学们有了更多的时间来构思更好的设计方案,长此以往,不仅提高了同学们的创造力,而且还可以提高好的设计作品的诞生几率。   (2)多媒体技术可以提高平面设计的精确度。如果我们在平面设计的时候采用多媒体,我们可以在计算机上直观的看到我们的设计方案的真实效果。采用多媒体可以有效的避免过去采用手绘方案展示图时的缺陷,不但可以节约大量的彩绘时间,还可以逼真的模拟出最后的效果,从而可以帮助我们及时发现设计方案的缺陷,可以极大地提高我们的设计作品的完美性。   (3)多媒体技术可以提高学生的学习热情。采用多媒体技术不仅可以让同学们告别枯燥的绘画生活,还可以让同学们应用先进的设备学习平面设计。在强烈的好奇心的推动下,可也大大的提高同学们对于平面设计的热情,让同学们在学习的同时还可以了解一些先进的科学技术,在一定程度上可以促进同学们全方面的发展。   (4)多媒体技术可以缩短平面设计的设计周期。在进行平面设计的过程中,我们有时候需要进行很多次的修改,而多次的修改就意味着我们需要绘制大量的图纸,花费大量的精力。但是,如果我们采用多媒体技术,我们只需要在计算机上简单的修改一下就可以,而且在方案确定以后可以直接利用打印机将设计图纸打印出来就可以。总而言之,多媒体技术可以大大的提高我们的工作效率,缩短平面设计的设计周期。   (5)多媒体可以为我们提供逼真的视觉效果。应用多媒体技术,我们不但可以简单地将不同的图片有机的结合在一起,还可以直观的看到我们的设计方案的最终效果。另外,利用计算机图片处理方面的相关技术还可以让我们的设计方案具有立体效果,在一定程度上为我们的设计方案赋予新的生命力。   2多媒体在平面设计教学中应该注意的问题   任何事情都具有两面性,即使是先进的多媒体技术也不例外。由于多媒体技术的发展时间比较短,多媒体在平面设计教学方面仍然存在许多需要注意的问题。   2.1不要过分强调制作技巧   任何事物都具有两面性,如果想充分发挥事物的优势,尽量避免事物的劣势,就必须学会如何合理的应用各种事物。比如,如果我们想利用先进的多媒体技术来推动平面设计行业的进一步发展,就必须应该学会合理利用多媒体。我们再利用多媒体进行平面设计的时候,应该做一个具有相当专业的平面设计能力的计算机操作者,不要过分的强调计算机图片制作技巧,反而要把主要精力用在方案设计上。因为一个好的设计方案的标志并不是采用了多么先进的制作技巧,而是设计方案的新颖和实用程度。   2.2考虑平面设计方案时不能过分地依赖计算机,要充分发挥自己的想象力   在整个国际社会中,不仅是我们中国,就连一些西方的发达国家的设计人员也被多媒体技术影响了。现在很多设计人员认为平面设计就是简单的在网上找几张图片,然后利用计算机技术简单的拼凑一下就可以了,而实际上并非如此。平面设计是一个需要创新和改变的工作,我们在思考设计方案的时候应该充分发挥我们的想象力,不能让我们自己的思维被计算机所禁锢。我们应时刻保持一种创新精神,只有这样,我们的平面设计行业才能得到更好的发展。   3多媒体在平面设计教学中的发展前景   虽然计算机技术诞生的时间已经很久了,但是计算机技术被实际应用在平面设计教学工作中的时间却很短。所谓的平面设计就是为了满足广大人民群众的需求而诞生的艺术性的活动,它需要的是源源不断的创意和先进的制作技术。随着社会的不断发展和人民生活水平的不断提高,平面设计在我们的日常生活中的应用也越来越广泛。多媒体技术在平面设计教学中的应用不仅是为了在一定程度上改变平面设计的教育方式,更是为了顺应教育事业的发

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