小学四年级英语教师教学计划.docxVIP

XX小学四年级英语教师教学计划　　XX小学四年级英语教师教学计划　　XX小学四年级英语教师教学计划1　　一、学生分析：　　四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱。　　二、内容与目标　　1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。　　2、能听说认读16个单词。　　3、能学会6个手工制作。　　4、能听懂会唱8首歌曲。　　5、能听懂会吟唱12首歌谣。　　6、能完成6个自我评价活动。　　7、能理解6个幽默小故事。　　8、能了解6项简单的中西方文化知识。　　三、教学目的　　1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。　　2、打下较好的语音，语调和书写基础。　　3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。　　四、重点难点：　　1、“四会”单词的教学。　　2、每一课的会话的掌握。　　3、四会单词的拼写。　　五、教学措施：　　1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率