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长沙市中学生体育兴趣调查与研究 　　摘 要 本文运用文献资料、问卷调查、数据统计、逻辑分析、访谈等研究方法，对长沙市区中学生的体育兴趣进行研究。研究表明：长沙市区大部分中学生对体育运动的兴趣比较缺乏。在体育教学中，部分学生体育课不主动，对老师所要求的练习内容缺乏积极性，常采取应付态度，对课堂体育教学；培养全面发展的人才是极大的阻碍。针对以上现状，希望通过本研究为体育教育工作者找到学生缺失体育兴趣的原因，并提出一些相应建议及对策。 　　关键词 长沙市中学生 体育兴趣 调查研究 　　兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。兴趣、爱好也是心理学范畴的课题，在诸多心理学专著与教材中均有论述。体育兴趣是人们力求积极和优先从事体育活动的心理倾向，是体育参与的基本动力之一，它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度[。学生对体育运动的兴趣，是指学生对外界环境一定的现象与事物在认识或实践中，产生爱好和追求的心理倾向。兴趣与情感有着密切的联系，若对某种活动有着兴趣并积极的投身其中，这时总会伴随着愉快的情感体验。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣，会直接关系到学生的学习行为和最终的学习效果。 　　一、研究对象 　　以长沙市芙蓉区、雨花区、岳麓区的各初中生还是高中生应确定中学生为研究样本，随机抽取300人为调查研究对象。 　　二、研究方法 　　文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法。 　　三、结果