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江西省独立学院体育俱乐部现状与可持续发展研究 　　【摘 要】目前体育教育俱乐部制在教育发达国家积累了许多经验，而且这些国家的实践也充分证明：高等学校体育教育走俱乐部制是完全正确的。通过对南昌大学科技学院大学生参与课余体育俱乐部活动现状调查，其结果表明：高校课余体育俱乐部制能把体育课堂内外有机结合起来，大学生在参与中表现出良好的动机和积极态度，能明显地提高大学生身体机能、身体素质、心理健康水平以及技能、锻炼意识的程度等方面的发展，同时满足大三、四学生的体育活动需要，变被动体育为主动体育，切实可行地帮助大学生选择终身受益的体育锻炼项目，养成终身锻炼的习惯。 　　【关键词】江西省独立学院；体育俱乐部；现状；可持续发展 　　我国开展高校体育俱乐部的时间并不是很长，但是全国高校中实行体育俱乐部的学校也很多，尤其是可行性研究的理论和实践经验相当丰富，对于其它高校体育改革发展促进作用是很明显的。南昌大学科技学院在借鉴兄弟院校成功典范基础上，结合本校实际情况进行了课内外一体化俱乐部模式的实施，在体育课之外开展有组织、有计划的体育俱乐部活动，开设有篮球、足球、女子排球、网球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术、5+5、跆拳道、体育舞蹈、拳击、散打、瑜伽、定向越野共十五个项目的体育俱乐部，学生根据自己的兴趣爱好、身体状况、时间安排自由选择自己喜欢的活动项目，从而满足了学生的个性发展需要，注重了学生主体的选择性，加强了教学双方优势的互补，弥补了体育课的不足，对学生养成自我锻炼习惯和走向社会后终身从事体育锻炼打下良好的基础，开创了江西省高校开展体育俱乐部的先河。本文通过对南昌大学科技学院大学生参与课余体育俱乐部活动现状调查，分析其开展现状，并对其今后的可持续发展提出一些指导性建议。 　　1.研究的对象 　　随机抽取南昌大学科技学院参与学校课外体育俱乐部的大学生400名。其中每年级各100人，男女各50名。 　　2.研究方法 　　2.1 问卷调查法 　　设计有关大学生对参加俱乐部的态度、兴趣、活动目的等方面的问卷，进行必要的问卷信度及结构效度检验，获得满意水平后，对400名大学生进行问卷调查。发放问卷400份，回收400份，其中有效问卷384份，有效回收率为96%。 　　2.2 专家访谈法 　　访问了省内高校有关专家，为本论文的实践研究设计提供帮助。 　　2.3 观察法 　　对大学生参与体育俱乐部后，其体育行为进行专项观察。 　　2.4 数理统计法 　　对问卷调查出的数据进行常规统计处理。 　　3.结果与分析 　　3.1对课外体育俱乐部的满意度 　　从表1可知，选择满意、较满意、一般的同学占绝大多数，男生为87%，女生为85.5%，不满意的占少数，女生多于男生。但表示满意的同学不多，特别是女生，仅占14.5%，这与学校开展的课外体育项目有很大关系。女生不喜欢运动量太大对抗性强的体育运动，女生选择的活动项目趋向于健身和技巧性的一些项目，而学校关于这方面的内容很少，满足不了学生的体育活动需求。 　　表1 南昌大学科学技术院校学生对课外体育俱乐部的满意度情况 　　男生人数 百分比% 女生人数 百分比% 　　满意 52 26 34 17 　　较满意 77 38.5 79 39.5 　　一般 45 22.5 58 29 　　不满意 26 13 29 14.5 　　3.2 普通高校大学生参与体育俱乐部项目调查调查 　　从表2可以看出目前，大学生多数都比较喜欢以小球类、跆拳道、瑜伽等当今世界较热门的项目。学生感兴趣的体育项目有共同之处，但也存在一定程度上的差异。调查中可以看出，男同学感兴趣的项目主要集中在球类和有刺激性和对抗性的项目上，如篮球、足球、网球、乒乓球、拳击、散打、跆拳道以及定向越野等运动。说明对抗性较激烈的项目和有刺激性的项目较受男同学喜欢。具体的倾向原因是通过课外体育活动来满足自我的强身健体、刺激和竞争的心理。女生选择项目主要集中在健美操、乒乓球、羽毛球、瑜伽、体育舞蹈等，这说明女同学在参加课外体育活动时，在注意提高自己健康水平的同时，更注重强身及高雅运动的享受心理和娱乐性，追求体育锻炼中的美感和乐趣。 　　表2 参加体育俱乐部项目调查 　　选 项 男生 百分比% 位次 女生 百分比% 位次 　　篮球 20 10 4 0 0 12 　　足球 13 6.5 6 0 0 12 　　女子排球 0 0 14 10 5 9 　　网球 30 15 2 25 12.5 3 　　乒乓球 20 10 4 24 12 4 　　羽毛球 32 16 1 35 17.5 2 　　健美操 9 4.5 8 15 7.5 6 　　武术 3 1.5 13 2 1 10 　　5+5 9 4.5 8 15 7.5 6 　　跆拳道 28 14 3 12 6 8 　　体育舞蹈 11 5.5 6 2