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汉字家园1第一课
* * * * * 永吉县实验小学:马秀萍 第一课 1.认识7个生字,会写9个生字。2.培养学生独立识字能力。3.体会汉字的规律,领悟汉字的奇妙。 教学重点:通过了解鸟的象征含义学习汉字,增强学习汉字的兴趣。 1、我能认识7个生字,会写9个生字。 2、我能正确流利地读准词语。 我能将词语读正确。 单枪匹马:抽测小组成员读词语,看谁读得正确、流利。加1——5分。 团结合作:抽测小组读词语,比一比哪组配合默契,读得正确、流利。加6——10分。 自学指导: 1、自己练读词语、生字,读准字音,不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工,练习读生字词语。 ( 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。) 认字组词游戏 同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。 5分 8分 9分 读词语 鸽子——酷爱和平 喜鹊——传递佳音 鹦鹉——人云亦云 孔雀——举止高雅 雄鹰——英勇无畏 婴( )( ) 雅( )( ) 鹦( )( ) 亚( )( ) 鹰( )( ) 雀( )( ) 雁( )( ) 鹊( )( ) 燕( )( ) 扩词练习 鸽、鹦、鹉、鸭、鸦都是( ),它们都带( )旁,表示的意思都与( )有关。 草、萎、荷、芙、蓉都是( ),它们都带( ),表示的意思都与( )有关。 仔细观察再填空: 我会认: 酷 鹦 鹉 亦 雅 畏 酷 鹊 鹦 鹉 亦 雅 鹰 畏 鹦 畏 自学指导: 边读课文边思考: 各种鸟的象征意义是什么? (2分钟后看谁说得对。) *
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