义务教育第二章 训练5.docVIP

训练5　匀变速直线运动规律的综合应用 [基础题]1．对做匀减速运动的物体(无往返)，下列说法中正确的是(　　)A．速度和位移都随时间减小B．速度和位移都随时间增大C．速度随时间增大，位移随时间减小D．速度随时间减小，位移随时间增大2．汽车在关闭发动机后前进60 m的过程中，速度由7 m/s减小到5 m则汽车又将前进(　　)A．60 m B．C．70 m D3．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，已知它在第一个Δt内的位移为x，若Δt未知，则可求出(　　)A．第一个Δt内的平均速度 B．物体运动的加速度C．第n个Δt内的位移 D．nΔt内的位移4．物体由静止做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是3 m，A．第3 s内平均速度是3 B．物体的加速度是1.2 mC．前3 s内的位移是6D．3 s末的速度是3.6 5．一辆汽车以20 m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5 m/s车2 s内与刹车6 s内的位移之比为(　　)A．1∶1 B．3∶4C．3∶1 D．4∶3[能力题]6．一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零，设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定，则下列说法正确的是(　　)A．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为1∶2∶3B．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为3∶2∶1C．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为1∶1∶1D．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为(eq \r(3)－eq \r(2))∶(eq \r(2)－1)∶17．一列火车由静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2 s，全部车厢通过他历时8 s，忽略车厢之间的距离，车厢长度相等，求：(1)这列火车共有多少节车厢？(2)第9节车厢通过他所用时间为多少？8．一物体做初速度为零的匀加速直线运动，从开始运动起，物体分别通过连续三段位移的时间之比是1∶2∶3，求这三段位移的大小之比．9.物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为1 m/s2，(1)物体在2 s内的位移；(2)物体在第2 s内的位移；(3)物体在第二个2 s内的位移．10．一辆巡逻车最快能在t1＝10 s内由静止加速到最大速度v2＝50 m/s速度匀速行驶．在平直的高速公路上，该巡逻车由静止开始启动加速，追赶前方2 000 m处正以v1＝35 m[探究与拓展题]11．小车从静止开始以1 m/s2的加速度前进，车后相距x0＝25 的某人同时开始以6 m/s的速度匀速追车，问能否追上？若追不上，求人、答案1．D　2.B　3.CD　4.ABD　5.B　6.D7．(1)16节　(2)(6－4eq \r(2)) s　8.1∶8∶279．(1)2 m　(2)1.5 m　(10.150 s11．见解析解析　人的速度只要大于车的速度，两者的距离就越来越小；人的速度小于车的速度，两者的距离就越来越大，那么，当两者速度相等时，是人追上车的临界条件．两者速度相等时，有v＝at，t＝eq \f(v,a)＝eq \f(6,1) s＝6 s，人的位移：x1＝vt＝6×6 m＝36 m，车的位移x2＝eq \f(v2－0,2a)＝eq \f(62,2×1) m＝18 m．x2＋x0＝18 m＋25 m＝43 mx1＝36 m，因此人追不上车．最小距离为：Δx＝x2＋x0－x1＝43＝7 HYPERLINK /