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2018-07-04 发布于河南
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02点亮LED

第2课闪烁LED一、教材与学生情况分析本课是《Arduino创意机器人》第一单元《智能LED》的第二节课。经过第一节课的学习，学生对Arduino机器人已经有了一定的了解，掌握了Arduino驱动的安装，但是限于编程能力以及硬件的搭建，虽然感兴趣，但无从下手。通过这一节课的学习，学生真正的动手体验Arduino机器人的魅力——自己动手搭建硬件，编写程序，点亮一个LED。二、教学目标1.认识Mixly2.体验Mixly编程界面3.点亮一个LED三、教学重难点教学重点：数字口的输出、硬件的搭建教学难点：数字口的输出四、教学流程1．引入新课师：上节课我们已经体验了Arduino机器人的魅力，但是我们并没有自己动手去完成；而完成一个机器人作品，不仅要有硬件的搭建，还要有程序的编写，这节课我们来制作第一个机器人作品。出示课题《点亮LED》2．教学新课（1）任务描述点亮一盏LED灯。（2）搭建硬件师：今天我们就将LED灯连接到Romeo板，并点亮LED。学生动手操作。（3）编写程序（仅作参考）师：注意，范例里连接led的是数字针脚3。（4）编译上传程序编写完成，单击，再单击。学生活动：尝试点亮LED3．拓展探究想想日常生活中哪些地方用到了LED？这些LED有何功能？有什么效果？4．课堂总结通过这节课的学习，我们初步了解了LED，掌握了LED与Arduino控制器的连接，熟悉了Mixly的编程环境，并能够通过编写程序控制LED的亮灭。