坚守教育内核 升级音乐综艺音乐大师课让每个音符都挂满感动.docVIP

坚守教育内核 升级音乐综艺音乐大师课让每个音符都挂满感动 　　作为节目总导演，姚小莹希望，《音乐大师课》第二季可以在保持第一季好口碑的基础上，实现收视上的突破。 中国论文网 /6/viewhtm　　如她所愿，自2月13日节目第二季在北京卫视与四川卫视同时开播以来，两个平台收视率共达1.5%，持续名列35城晚间同时段综艺节目前三位，节目播出至第8期视频点击量近7亿。 　　这股热风也刮到了4月戛纳春季电视节模式日上。《音乐大师课》受到欧洲电视数据公司的特别推荐，被称作少儿类节目的成功案例。 　　更幸运的是，节目第二季在网络传播力上也有意外收获，“爆款”歌曲频出。据节目组工作人员介绍，2月13日《音乐大师课》的开学典礼上，11岁的王奕程以一曲《贝加尔湖畔》爆红网络，其现场视频短短两周点击量就超过3000万，在美国某视频网站上的点击量超过500万。 　　从第一季的好口碑，到第二季的收视与口碑双赢，《音乐大师课》完成了其作为一档音乐教育公益节目的品牌升级。在姚小莹看来，这背后是制作团队在节目内核上的坚持和在电视表达手法上的创新。 　　不变的是音乐教育的内核 　　姚小莹认为，收视率的提高依然要建立在特有的模式和内核上去完成，“《音乐大师课》是一档音乐教育公益节目，通过音乐让参与者在人格、修养上得到成长，节目第二季能延续第一季的好口碑，是因为其始终坚持音乐教育的内核不变。” 　　令她自豪的是，在良莠不齐的音乐节目中，《音乐大师课》独树一帜，且收视率飙升。“《音乐大师课》不用孩子作秀，认真传唱我们国家的经典歌曲，具有较强的公益性质，北京卫视和四川卫视其实是在自发地做音乐教育的工作，这跟别的节目是完全不一样的。” 　　对于姚小莹而言，能连续两季制作这样一档节目是幸运的。她之前是教育专业出身，这在课堂教育形式、与孩子们的沟通以及节目内容把控上都得到了充分发挥。虽然是电视节目，但她认为音乐教育的过程来不得半点马虎，必须专业。 　　这种专业性首先体现在音乐老师的选择上。节目组依然坚持第一季的标准，首先要有爱心；其次要有很高的音乐素养；第三是各位老师要在节目的目标观众群中有一定影响力。除了最基本的三点要求，四位老师的配比也非常讲究。 　　从各位老师的表现来看，韩磊依然是节目的定海神针，音乐素养高、懂得因材施教、且善于跟孩子沟通；而田震真性情，与孩子们产生了很好的化学效果；萨顶顶老师将民族与国际化完美融合，在民族音乐故事、文化和内涵的传递上功不可没；“孩子王”古巨基最容易和学生们打成一片，示范了活泼轻松的课堂形式。 　　在对孩子的教育方面，除了经典音乐之外，节目组也在思考如何将中国经典的音乐文化传递给大家。因此，第二季节目中观众可以看到华阴老腔、复古派对等音乐元素。 　　让所有人意外 　　然而，随着节目一期期的录制，大家对于音乐教育的认知也在不断提高和完善。 　　为了让孩子们更好地理解《爱的奉献》这首歌背后的意义，节目组特意组织全班同学前往儿童福利院传递爱心，这堂课让所有人意外。 　　姚小莹回忆，“当我们带着‘给予弱者爱和同情’的心情去看这些孩子的时候，发现他们根本不需要这些，他们像天使一样，很快乐，很正能量，他们需要的是平等对待。” 　　一堂实践课后节目组发现，汇报演出的主题需要换方向，“给予爱”变为“相互传递爱”。而彩排时也发现，原定的演出形式需要调整。八个福利院的孩子和四个田震班的孩子由原来的分两排站位改为融合为一个方阵，田震班的四个孩子也换下了节目组原本准备的华丽演出服，穿上了校服，“十二个人变成一个融洽的集体，现场超级震撼，”姚小莹激动地说。 　　“希望第三季可以让这样的孩子也加入《音乐大师课》，他们虽然在身体上有一点不完美，但不自卑很快乐。只要处理得当，观众看到的就不会是博取同情，而是满满的正能量。” 　　和姚小莹一起摸索音乐教育方式的是一支年轻的队伍，虽然是电视节目，但教育需要专业、严肃，深度的思考需要有生活阅历的人挖掘和把控，因此，年轻的导演组一度受到质疑。 　　姚小莹告诉记者，第一季的时候，很多环节都需要她亲自把关，但当明确了节目要传递的方向和情怀后，用什么样的方式表达则需要年轻、有创意的头脑。“我很满意现在的团队，他们会在画好的圈里产生无尽的创意，敢想敢做，有朝气。在音乐教育上，我们都是认真的。” 　　除了电视节目的呈现，《音乐大师课》作为一个品牌，其产业链的开发和延续也已初见端倪。据节目组介绍，第一季播出后，很多老师想要节目中演唱歌曲的伴奏。姚小莹也表示，“今年，我们会把节目中的音乐、伴奏、教案进行线下的分享，让更多人享受音乐教育，感受音乐魅力。” 　　记者粗略的收集了一些节目评论专家对《音乐大师课》的点评，比较一致的说法是，“她瞄准了‘市场空白+现实需求+公益性’，通过教唱经典音乐以推进孩子们的人格修养，进