10.1加强思想道德建设2018年.pptVIP

* 复习回顾： 社会主义精神文明建设的根本任务： 1）培养“四有”新人 2）提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 10.1思想道德建设 10.2思想道德修养与科学文化修养 国家 个人 主体不同 第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 如何加强思想道德建设 一、为什么要加强思想道德建设？（重要性）（P104） 社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 社会主义思想道德建设的核心和原则（P105） 核心：为人民服务 原则：集体主义 以习近平同志为核心的党中央高度重视加强思想道德建设，并通过法治思维推动这项工作。2017年3月15日十二届全国人大五次会议审议通过《民法总则》。 重点问题探究——聚焦时政 思考： 《民法总则》的上述规定，对加强思想道德建设有什么作用？ 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议审议通过的《民法总则》其亮点之一就是将弘扬社会主义核心价值观作为民法总则的立法宗旨加以明确规定，而且将核心价值观全面地融入了所有的条文之中。 比如《民法总则》规定平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法原则等。增加了侵害英雄烈士，姓名、肖像和名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任的规定。也规定了父母子女之间的抚养、赡养关系，强调家庭的监护责任，鼓励和保护见义勇为的行为，对作假、欺诈、胁迫、恶意串通、损害他人权益等行为的效力作出了否定性的规定。 只有当我们把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为自己的自觉行动时，全民族的道德素养才会不断提升! 雷锋 邓稼先 最美老师——张丽莉 马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲：那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人民将洒下热泪。” 革命时期的道德典范 董存瑞、黄继光…… 建设时期的道德典范 任长霞、孔繁森…… 改革时期的道德典范 张丽莉、最美公交车司机 吴斌…… 封建时期的道德典范 岳飞、屈原…… 不同时期的道德典范是不同的，这说明什么？ 1.道德模范具有时代性 人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记； 人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。 2.道德评判具有差异性 3.深化社会主义精神文明创建活动的要求 深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 天鹅、梭鱼和虾，要把一 辆货车从大路上拉回来。它们 用绳子套好车，一齐使劲拉， 可是车子一动也不动。车上装 的东西并不算重。 只是天鹅拼命往云里冲， 虾用力往后拖，梭子鱼使劲往 池塘里拉。究竟哪个拉得对， 哪个拉得不对，我不知道。我 只知道车子还是停在老地方。 在价值观念多元的今天，故事对我国文化建设有什么启示？ 天鹅、大虾和梭鱼 建设社会主义核心价值体系 三、社会主义核心价值体系 指导思想 共同理想 民族精神 时代精神 社会主义 荣辱观 灵魂 主题 精髓 基础 1.基本内容 （1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 （2）社会主义核心价值体系是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 2.地位 必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 19大新表述： 3.培育和践行社会主义核心价值观 （1）基本内容（24字） 富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善——个人层面的价值准则。 （2）地位： 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 19大：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 19大新表述： 培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着