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分析多媒体教室建设与管理 　　摘 要 多媒体技术教学具有便利和实惠的特点。学校需要加强对多媒体教室的建设和管理，从而让多媒体更好的为教务服务。 　　关键词 多媒体教室 多媒体建设 多媒体管理 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 　　Analysis of the Construction and Management of Multimedia Classrooms 　　LIU Feifei 　　（Zhuhai College of Jilin University， Zhuhai， Guangdong 519041） 　　Abstract Multimedia technology teaching has the features of convenient and affordable. Schools need to strengthen the construction and management of multi-media classrooms， allowing for better multimedia educational services. 　　Key words multimedia classroom； multimedia construction； multimedia management 　　计算机技术、网络技术和多媒体技术都在逐步发展，在课堂上利用多媒体，让教学不再局限于粉笔、黑板和一些简易模型，而是用更形象的方式出现在学生面前，因此各大高校都开始注重多媒体教室的建设。多媒体教室有很多优点，譬如说，使用方便，而且老师能更好的利用课件，还可以更好地增加的课上信息量等，这些优点促进了多媒体建设规模的进一步扩大。虽然在教学上多媒体教室的使用为老师提供了很大的方便，但是在多媒体管理方面却存在一些困难。因此，为了确保多媒体课堂能够为教学提供优质的服务，我们需要做到以下两点： 　　1 多媒体教室的建设 　　可靠、简单和实用是多媒体教室建设的原则。可靠性是首要问题。在高校扩招之后，每所学校的教室都非常紧张，尤其是多媒体教室，基本上每天都没有空余，一旦设备出现故障，从几分钟到几节课，甚至一天或数天都不能使用，这严重影响了教学进度。系统的简单性是可靠性的基础，容易出现问题的往往都是系统复杂、中间环节多的地方。从实际情况来看，视频展台是可以替代中控的。使用投影机遥控器信号切换，操作简单，可靠，便于检查和故障排除，VCD，DVD光盘可以用电脑的CD -ROM驱动器，如果你必须使用录像机可以通过视频展台连接，因为计算机和视频展台与投影机直接相连，而且视频展台具有与多声道信号的输入和输出功能，笔记本电脑也可以通过视频展台连接到投影机、DVD播放机。视频展台需要有一个监视器，否则老师在讲课的过程中一直看屏幕非常不方便，如果视频展台没有监视器，通过USB接口也能将电脑显示器的视频展台和电脑相连，用显示器作为展台的监视器。此外，大变焦比，具有背光补偿的功能，并且必须具备全方位自由角度摄像头，可接驳显微镜等功能。 　　还要为老师配备无线话筒，这样老师在讲课过程中行走或者板书都不会受到影响，而且同学们也能听得更清楚。无线麦克风及接收器系统对灵敏度，抗干扰能力，信噪比等方面要求很高。我们发现，在讲课过程中一些老师使用无线麦克风，会有类似英文/ T0 ， / P0 ， / S0如此巨大的气流发音，这时音箱会传来一阵吱吱的声音，然后调节高音功放的部分，效果会好点但是不能消除，这主要是无线话筒的问题，所以在购买时一定要注意这一点。 　　LCD投影机必须做到能够任何局部放大，当老师播放PPT时，字体一般都很小，坐在后面的同学们几乎看不到，如此看来，这个功能是非常有用的。投影机的亮度为至少1500流明，分辨率要达到 800 @ 600或以上。有时候由于电源线接触不良；室内温度过高；投影机会有进气口和排气口或空气过滤器堵塞灰尘或异物；光源坏了等问题，投影机就会突然停止工作。所以在排查时，首先看投影仪的电源指示灯是否正常亮起，然后检查电源插头和插座接触良好与否，室内温度如何，看是否是这些原因导致了投影机进行自我保护，再检查空气滤清器是否清洁，最后检查灯泡是不是坏了。 　　多媒体教室的设计应考虑到传统的教学媒体，在教学功能和特点角度看，不同的媒体有其不同的优点和缺点，代表了传统媒体教学的黑板更优于这些现代教学媒体，黑板很重要。因此，屏幕应挂在一边，不能挂在中心，需要为老师留有黑板部分。然而，用粉笔写字会产生很多灰尘，会影响这些设备，所以可以用专用的白板代替黑板，另一方面，考虑到后排的同学，有必要准备比较粗的白板笔。 　　2 对多媒体教室的管理 　　2.1 对使用多媒体教学的教师进行培训 　　随着多媒体程序的发展，其特征越来越显著，任