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浅析道家智慧对高校青年教师修己育人启示 　　摘 要：老子的《道德经》蕴藏着古老的中华智慧和传统的文化精髓，千百年来一直滋养高校青年教师，它不仅对高校青年教师在完善自身人格素养方面起着非常重要的作用，而且对他们如何正确教育学生具有很好的借鉴意义。 　　关键词：道德经；青年教师；修己；育人 　　中图分类号：G645.1 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）09-0249-02 　　《道德经》文约义丰，博大精深，蕴含了丰富的人生哲理，特别是对人的道德修养方面做了很好诠释。老子认为，道德在生活中随处都见，不管做什么，都有可以遵循的道德标准。高校青年教师在这方面更应该具有良好的道德修养，以自身的言行、品德、人格、形象的精神力量，通过示范的方式影响学生。 　　一、道家智慧集聚“师道” 　　德高为师、身正为范。道家智慧中对“道德”做了很全面的阐释，“道可道，非常道；名可名，非常名”道德是每个人都有的，并且每个人对道德的阐释是不一样的，有的人表现在言行上，有些人的道德已经深入内心，对高校青年教师而言，不仅需要丰富的学识，还要求有良好的道德修养，才能言传身教于学生。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”，作为青年教师首先得修习大自然最柔之物――水。水在非常喜悦地永不停歇地冲刷着大地上和人世间的污渍而没有一丝一毫的怨言，水处静地，平整如镜，学习水的准确定位、以柔克