小班绘本：好饿的蛇.docVIP

小班数学：好饿的蛇活动目标：1、愿意安静看图听故事，初步理解故事内容。2、能用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句：“啊呜——咕嘟，啊——真好吃。”3、感受故事幽默、滑稽的氛围。活动准备：多媒体课件、电视机、电脑。活动过程：一、小蛇图片导入，激起幼儿兴趣。1、出示小蛇图片，幼儿观察。师：今天老师请了小蛇来我们班做客。看，这条小蛇长的什么样子？（细细的、长长的）师：小蛇今天要去小树林散步，看看小蛇是怎么去的呢？（引导幼儿了解蛇是扭来扭去的）2、幼儿学习小蛇扭来扭去的样子。师：小蛇是扭来扭去去小树林的，你会像小蛇一样扭来扭去的吗？（请幼儿做一做扭来扭去的动作，并给予肯定）（评析：通过直接出示小蛇图片导入活动，引起幼儿的兴趣和注意，有效地产生“唤醒”的效果。兴趣是最好的老师，引起幼儿的兴趣让幼儿的情绪振奋，精神集中起来，也为下面的学习做准备。）二、欣赏PPT课件，熟悉故事趣味内容。1、通过欣赏图片，理解小蛇吃苹果的故事的第一部分内容。1）出示苹果图片观察苹果的样子。师：小蛇扭来扭去在小树林里发现了什么？（苹果）师：你看到的苹果是什么样子的？（幼儿根据看到的图片及自己的生活经验进行自由讲述。）小结：小蛇见到了一个圆圆的、红红的苹果。2）出示小蛇吃过苹果过后的样子，幼儿探索发现原来是小蛇将苹果吞了下去。师：咦，小蛇怎么了？怎么会变成现在这个样子呢？为什么你知道是苹果呢？（小蛇把苹果吞进了肚子