冀教版语文二年级上册第三单元提升练习.docVIP

第三单元提升练习一、在正确的读音下面画“　　”。 看见(kàn　kān)　　 嫩绿(nèn　nèng)漂亮(piāo　piào)　 煮熟(zhǔ　zǔ)二、读拼音,写字词。 三、读儿歌,填一填。(7分)“少”字做偏旁,组字可不少。水中浪淘(　　),用手把字(　　)。张嘴说话声音小,(　　)(　　)闹闹没礼貌。纺(　　)线,争分又夺(　　),丝线织布真美(　　)。四、词语小舞台。 1.照样子,填词语。一张桌子　　　　　一只 QUOTE 　　　　　　　　 一条 QUOTE 　　　　　　　　 2.在“(　　)”里填上合适的词语。 (　　　)的羽毛　(　　　)的嫩叶(　　　)的树梢　(　　　)地歌唱(　　　)地读书　(　　　)地摇动五、按要求写句子。 1.照样子,把句子补充完整。例:丁零零,丁零零,清脆的铃声阵阵飘。轰隆隆,轰隆隆,　。?例:阳光来了,照得草儿绿油油。　　　来了,　　　　　　　　　　　　。?2.读句子,用加点的词语造句。翠鸟悄悄地站在船头。 ?六、根据课文内容填空。 1.先读一读,填一填,再用相应的彩笔打扮一下这只翠鸟。 它有一张　　　　 的长嘴,羽毛是　　　　 的,翅膀带有　　　　　　　 ,比鹦鹉还漂亮。这是一只　　　　　 的翠鸟。2. “蔓生　　　　,藤结　　　　,绿叶衬　　　　　。山　　　　,水　　　　,渔村傍　　　　。”背诵《村景》这篇课文时,我会想起这些四字词语(最少写两个):　　　　　　　　　　　　　　　　。3. “又疑瑶台镜,　 。”?我知道这两句诗出自唐代诗人　　　　　　的《　　　　　　》。七、阅读课文片段,回答问题。一座大山光秃秃的,很难看,它皱着眉头很苦恼。太阳公公看着已经晒焦的土地,也皱起了眉头。有一天,山上来了一位老爷爷,盖起了一间( jiàn jiān )小木屋,住了下来。他带来了两袋种( zhǒnɡ zhònɡ )子,把种子撒在了大山上。后来,山上长出了树木,萌发了花草。2·1·c·n·j·y1.给加点的字选择正确的读音,并用“√”标出 2.“光秃秃”是ABB式词语,类似结构的词语我也能写两个:　 　 、　 　　。 3.大山为什么皱着眉头很苦恼? ?4. 后来大山会是什么样的呢?拿起你手中的笔写一写或画一画吧! 　　　　　　　　　　　　　　　　　八、阅读短文,回答问题。 请爱护小鸟小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子,并且还能捕捉害虫,为我们人类服务。可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂捕杀它们。一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林怀抱里。可是,树木被砍伐,污水任意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来。转眼间,森林变成工厂。小鸟们成了孤儿,无家可归,只好哀哀地啼鸣着,飞走了。让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂! m1.用“　　”画出描写小鸟外表美丽的句子。 2.用“　　”画出作者希望大家爱护小鸟的句子。 3.读了这篇短文,你懂得了什么道理呢?? ?九、看图写话。 图上的小朋友在干什么?他们玩儿得怎么样?认真观察图画,然后发挥想象,把图上的内容写一写。参考答案一、kàn　nèn　piào　zhǔ二、1.读书　茶　2.灯光　洗　衣 3.知道　比　告诉三、沙　抄　吵吵　纱　秒　妙四、1.白纸　小鸟　兔子　鱼　线2.洁白　尖尖　高高