杭州胜蓝实验中学区管校聘实施方案试行.doc

PAGE PAGE 1 杭州胜蓝实验中学“区管校聘”实施方案（试行）为顺利推进我校教师“区管校聘”工作，根据浙江省教育厅、浙江省机构编制委员会办公室、浙江省财政厅、浙江省人力资源和社会保障厅《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革试点的指导意见》（浙教人〔2016〕103号）、《杭州市下城区人民政府办公室关于推进教师“区管校聘”工作的实施意见》（下政办发〔2018〕19号）、《下城区推进教师“区管校聘”工作实施方案（试行）》等文件要求，结合学校实际，特制定此方案。一、工作目标实施全员聘任制，通过竞聘上岗，健全用人机制，优化师资结构，营造良好育人导向，促进学校优质发展。二、考核原则1．坚持公平、公开、公正的原则。2. 积极稳妥、平稳过渡的原则。3. 竞争上岗、择优聘任的原则三、竞聘对象学校在编在岗教职工。四、竞聘程序1. 学校公布学年各类岗位岗位数（具体见附件一）2.各类符合条件人员向学校在规定时间内提交个人竞聘申请，填写《岗位聘任意向书》。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的，视作自动放弃竞聘资格。3. 校内竞聘： （1）中层干部。由学校校长按照干部选拔任用的相关程序确定，工、青、妇等群团组织人员按照现有规定确定，以上人员确定后不再参与学校竞聘。（2）直接聘用。对象包括指三年内法定退休人员（2018年适用对象为2021年6月30日前退休人员）、经组织选派参加区外支教的教师、孕期哺乳期人员、重病人员、当年度确定的交流教师、当年度新招聘教师以及其他经区教育局批准的对象。年级组长、班主任、教研组长由学校根据实际情况进行选聘。直接聘用（任）需由个人提出申请，由学校根据岗位设置方案直接安排相应岗位，报区教育局审核同意后公布，不再参与其他岗位竞聘。其中，孕期哺乳期人员及重病人员须提供市级及以上医院的诊断证明和有关诊断材料。重病人员须在校内公示无异议后，报区教育局审核，再在系统范围内公示无异议后确定。符合直接聘用（任）条件的教职工若不满意学校安排的岗位，也可参加竞聘上岗，但不再保留原直聘岗位。（3）教学岗位竞聘。考核领导小组对竞聘人员进行考核，根据学年综合考核累积分数和认同分，择优聘任。总分=个人量化考核分*60%+考评组认同分*40%。实行师德考核“一票否决制”。学期（年）综合考核细则如下：考核项目基本要求评分办法及细则负责部门时间项目1师德师风教书育人，为人师表，遵守《下城区师德师风十项禁令》等规范和要求。以《杭州市下城区教育系统教师违反师德师风“十项禁令”处理意见》为依据，无违规得满分；有违规现象酌情扣分。不服从学校正当工作安排，经教育无效、影响学校教育教学工作的，不得分。此项满分为20分。考核领导小组期末项目2出勤与工作量1.工作投入，出勤率高。遵守上课、监考、教研、值周、下班、巡视等劳动纪律。2.履行教师岗位应有的义务，不推卸责任，保质保量完成岗位工作。按学校出勤考核制度执行。全勤不扣分，其他按实际出勤折算。满工作量、超工作量得满分，不满工作量则按实际量的比列折算。两项合计总分为60分。校 办教学处学生处期末项目3教学常规备课、上课、听课、开课、作业、辅导、命题、计划、总结等教学常规环节规范、扎实，一丝不苟，不敷衍、不应付。依据校《教学常规月考核办法》和《教学常规学期奖评定办法》，结合教案检查、作业检查以及听课、开课等日常表现，累积综合得分，一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分。 教学处常规检查小组全学期项目4教学效果坚持“不放弃任何学生，不让一个掉队”的理念，努力追求每一个孩子在原有基础上的增量。1.统测学科依据校《学科成绩增量考核办法》和《学科成绩团队奖评奖办法》，按奖次综合评定得分。学科成绩增量奖，每学年评一次，一、二、三等奖分别得24分、16分、12分；学科成绩团队奖，每学期评一次，一、二、三等奖、分别得12分、10分、6分。2.考查学科以校以奖代训相关规定为依据，结合区体测成绩、特长生培养、指导学生获奖情况等综合评分，具体由考核领导小组研究决定，酌情奖励。教学处学生处考核领导小组期末项目5教研科研鼓励教师参加各类教学研究和科研，积极申报拓展课程。教师有课题、论文、精品课程、教学评比等获奖的，按学校教科研奖励办法执行。拓展课程每学期另行评奖.被评为优秀教研组、先锋班主任的，另行奖励。教学处学生处期末项目6特别贡献奖特殊贡献奖用于嘉奖业绩卓著的教师。在中考成绩、课题研究、课堂变革、全员导师、岗位争优以及勇挑重担等方面为学校做出特别贡献的，由考核领导小组酌情奖励。校长室考核领导小组期末备注1.学校成立考核领导小组，具体负责考核工作。2.本制度实行上不封顶，分数累积计算。3.每分分值视学校财力调整。4、教辅岗位竞聘未落实教学岗位的教师可参加教辅（工勤）岗位应聘，超过岗位数的要参加竞聘，填写竞聘意向表，提交考核材料，