高二数学9-高二-数学-教师-吴欣-复习数列,预习向量.doc

源于名校，成就所托PAGE 1 -创新三维学习法，高效学习加速度学科教师辅导讲义学员学校： 年 级： 课时数：2学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名组长备注课 题 复习数列，预习向量授课时间： 备课时间： 教学目标1、平面向量的实际背景及基本概念2、向量的线性运算3、了解平面向量的基本定理及其意义.4、掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.5、会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.6、理解用坐标表示的平面向量共线的条件.重点、难点坐标表示的平面向量共线的条件.考点及考试要求小题重点考查向量的运算及应用，特别是解决有关长度、夹角、垂直、平行、判断多边形的形状等；解答题平面向量与三角、解几、函数知识相结合出现.名题精解数列复习已知数列的前项和为若，求及；若，求已知数列的前项和为，且满足，，求证：是等差数列；求的表达式。 已知递增的等比数列满足，且是，的等差中项求的表达式；若，，求使成立的的最小值。求和假设某市2004年新建住房面积400万平方米，其中有250万平方米是中低价房。预计在今后的若干年内，该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%。另外，每年新建住房中，中低价房的面积均比上一年增加