三年级品德与社会优秀教学设计 读懂爸爸妈妈的心.docxVIP

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  • 2018-07-05 发布于贵州
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三年级品德与社会优秀教学设计 读懂爸爸妈妈的心

三年级品德与社会优秀教学设计 读懂爸爸妈妈的心   优秀教案 读懂爸爸妈妈的心   山东省淄博市张店区科苑小学 王雪芹   教学目标   1、感受、体验爸爸妈妈对自己成长付出的深切而厚重的爱。   2、初步懂得理解父母,与父母沟通,了解爸爸妈妈的喜怒哀乐。   3、知道用自己的行为为爸爸妈妈分忧,从小学会体谅父母,学会用自己爱回报父母的爱。   教学过程   活动一、我的幸福一家   教师引入话题:同学们,上节课要求大家带一张自己和爸爸妈妈的合影,同学们准备好了吗?   生:准备好了!   师:看到这张照片,你的感觉是什么?   生:很快乐。   生:非常幸福!   师:那就赶快把你的快乐、幸福和你周围的同学分享一下,说说你手中的照片是什么时候、在那里拍摄的?   生:学生在和周围的同学谈论自己和父母的合影…….   师:看到大家脸上的幸福和快乐,老师知道,我们每个人都拥有一个幸福美满的家庭,那你们知道,是谁撑起了它吗?   学生齐声:爸爸妈妈(老师板书:爸爸妈妈)   活动   二、我的爸爸妈妈   师:为了我们的家,为了让你们有一个舒适的环境,爸爸妈妈每天都在辛苦的工作着,你知道自己的父母做什么工作吗?他们每天什么时候起床,什么时候下班,一天要做多少事情?和你的同桌互相议论一下   生:同桌之间小声议论…..   师: 哪位同学先来谈一谈?   生:我妈妈每天都起得很早,献给我

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