三年级品德与社会集体备课教案 我们学习的场所.docxVIP

三年级品德与社会集体备课教案 我们学习的场所　　小学集体备课教案年级三年级科目品德课题我们学习的场所共2时，第 2时主备人杨希学习目标(一)知识目标1.认识常见的平面图和路线图图例.2.能画简单的平面图和路线图.(二)能力目标1.具有识别和使用路线图的能力.2.训练学生以路线图为工具与人交往的能力.(三)情感态度与价值观1.更多地了解周围发生的变化,以路线图为工具,去认识更多的人,为社区,为更多的人做好事.2.自觉遵守交通法规,爱护公共设施.重点1.画不同的路线图.2.上学路上的品德教育教具课件难点1.走出校外画路线图时安全与纪律问题.2.教学时间的合理利用(有些活动可安排课下由家长陪同进行).教学设计：【第一课时】(课堂导入)电影导入法.师:同学们都喜欢看电影,那么你知道《加勒比海盗》这部电影吗 想一想,海盗们是怎样在茫茫大海中找到宝藏的呢 生:有地图.师:对,如果没有地图,那海盗们还能知道哪里有宝藏吗 生:不能.师:可见,地图的重要性了.今天我们也来做一个寻宝的游戏.看看大家能不能像聪明的海盗一样找到宝物.生:好!(讲授新课)师:这个游戏的名字叫做校园寻宝,宝物就是这个铅笔盒.两个组(4～5人为一组,根据学生学习的情况进行分组,分组的原则有利于活动的开展.)为一个活动集体,一个小组的同学先去校园的某个位置埋宝,并在纸上画出宝物的位置和路线图,交给另一个小组,另一个小组按照埋宝