虹口区第3中心幼儿园.docVIP

PAGE PAGE 4虹口区第三中心幼儿园2013年度社会责任报告2013年12月目录一、公开陈述 3二、单位概况 3（一）规模与性质 3（二）所属类别 4三、主要参数 4（一）报告篇幅 4（二）报告时效与覆盖范围 4（三）报告数据与编制依据 4（四）报告审验及限制性说明 4四、报告内容 4（一）员工教育 4（二）权益保护 6（三）安全保护 10（四）服务与管理 10（五）社会沟通 13（六）学法与执法 13（七）守法诚信 14（八）社会诚信形象 14（九）救灾与慈善捐助 15（十）志愿服务 15（十一）低碳节能 16（十二）环保形象 16一、公开陈述上海市虹口区第三中心幼儿园是上海市示范性幼儿园、上海市课程教材改革研究基地。长期以来一直将为家长服务，为培养全面和谐、持续发展的幼儿作为本园的社会责任和工作目标，把履行社会责任作为幼儿园建设和发展的内在动力。在市教委以及虹口区教育局党委的领导下，我园坚持党的教育方针，从师德素养培养、教育教学改革、教育科学研究以及示范辐射活动等方面，不断完善内涵发展，提高保教质量，增强社会服务能力，承担应有的社会责任。本报告综合了我园2013年度在履行教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、生态责任方面所做的主要工作、取得的成效、履行的职责。我们对报告内容的真实性、客观性做出庄严承诺，愿意接受社会公众的监督。2013年，我园将一如既往地贯彻实施国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要任务，把为每个学生的终身发展奠基作为我园发展的最高目标，进一步完善与培养目标相一致的课程体系，培养完整而有个性的现代幼儿，培养师德高尚、爱岗敬业、专业基础扎实、善于创造性工作的教师队伍。我园将立足本园，辐射区、市，为幼教事业发展，为上海国际化大都市的建设发展承担自己的责任，贡献一份力量。 园长：黄丽萍二、单位概况（一）规模与性质虹口区第三中心幼儿园创建于1946年，是上海市示范性幼儿园、上海市课程教材改革研究基地。半个多世纪以来，在四川北路、山阴路地区文化的熏陶下，在几代幼教工作者的努力探索中，在众多优秀儿童及其家庭的积极参与中，逐渐形成了适应社会发展需要和幼儿发展规律的办园思想和文化，以及在其支持下的园本课程和保教特色。 幼儿园地处上海城市文化保护区——四川北路、山阴路地区。原名虹口区第三中心小学附属幼儿园，1991年更名为虹口区第三中心幼儿园，2002年幼儿园扩建，形成小班部（山阴路181号）和中大班部（欧阳路273号）。小班部现有占地面积850m2，建筑面积673m2；中大班部占地面积1553m2，建筑面积1638m2。小班部根据3岁幼儿的年龄特点和活动需要各班配置了活动室、盥洗室、和卧室。中大班部配置了艺术舞台、小社会游戏、表演游戏等专（二）所属类别虹口区第三中心幼儿园属于事业类文明单位社会公益一类。三、主要参数（一）报告篇幅18页。（二）报告时效与覆盖范围时间范围：从2013年1月1日至2013年12月31日。覆盖范围：本单位及利益相关方，包括在园师生员工、幼儿家长、相关社区等。（三）报告数据与编制依据本报告所引用的2013年数据为初步统计数据，可能与最终数据略有差异。编制依据是2013年度园务工作总结、2013年度各职组室工作总结。（四）报告审验及限制性说明1．报告审核拟请第三方审验。2．报告限制性说明本报告所指利益相关者主要包括：在园师生员工、幼儿家长、相关社区等。其中，在园师生员工是本单位履行社会责任的主体，幼儿家长是学生利益的直接关系人，相关社区指本单位的社会服务、社会实践、公益活动、互助活动等领域的对象。四、报告内容（一）员工教育幼儿园对员工加强师德建设，形成健康师风，开展公平、公正、包容、责任、诚信等价值观教育和专业技能培养，提高教职员工的综合素质，引导教职工形成正确的人生观、价值观，主动承担教师的社会职责。幼儿园努力为全体教职员工创设安全、健康、和谐的工作环境和心理氛围，提出“爱岗敬业、快乐学习、健康生活、共享进步”的班组精神，通过工作发展以及意义的体验，增强每个员工的幸福感、归宿感和成就感，激发教职员工创造性劳动的精神动力。1、开展师德宣传教育我们将师德的宣传教育列入幼儿园历年的园务计划、教师业务培训计划，形成常规性工作，每学期由园长主持与师德教育有关的活动，如“做一名有魅力的班主任”、“学习指南，提高师德水平”、“关注游戏，建立科学的儿童观”等，将道德规范和职业精神的培养作为队伍建设的重点。在“十二五”教师校本培训师德与素养课程中，我们安排了“我眼中的孩子”、“做一名倾听的教师”、“以阅读助推终身学习”等活动，引导教师不断提高综合素养，提高师德水平。2、开展专项评估我们将