清末农务学堂之于近代农业教育意义.docVIP

清末农务学堂之于近代农业教育意义 　　摘 要：农业教育是发展农业经济、改善农民生活的前提和基础。晚清农务学堂是农业近代教育的重要组成部分。本文试图通过考察农务学堂产生的历史背景、发展历程及开设课程等方面，分析晚清新式农务学堂在中国近代农业教育方面的意义与作用。 　　关键词：晚清；农务学堂；近代农业教育 　　作者简介：徐颖（1974-），女，中原工学院广播影视学院基础部讲师，历史学硕士，主要从事中国近现代史教学与研究。 　　中图分类号：G719.29 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2013）04-0094-03 　　中国是一个传统的农业大国，农业的发展历来都受到重视，且农业素来发达；但是鸦片战争后，中国逐渐沦落为半殖民地半封建国家，传统农业急剧衰落，引起清朝统治者的忧虑和关注；甲午海战的失败，进一步促使清廷颁布了一系列兴农规章制度，兴办农务学堂，发展农业教育，传统农业向近代农业转变。 　　一、创设农务学堂，发展农业教育是晚清历史条件下的必然 　　经过两次惨痛的鸦片战争，外国资本主义侵略已经渗入到中国内地，中国传统的自给自足经济逐步解体，广大农民生活日渐贫困，流离失所。面对这种情况，不少有识之士呼吁采取新措施发展中国农业，振兴农业经济。如晚清维新派陈炽在他的《续国富策》提出：“劝令考求培壅收获新法，购买机器，裨用力少而见工多”[1]。很明显，就是要通过向外国购买机器，