6。1。2平面直角坐标系学案.docVIP

6.1.2平面直角坐标系学案课型： 新授 时间： 年 月 日 姓名 学号 [学习目标] 1、?理解平面直角坐标系的有关概念。2、?会画平面直角坐标系，能在平面直角坐标系中，根据坐标找出点，由点找出坐标。3、?通过描点、观察、建立平面直角坐标系，加深对数形结合思想的体会，提高利用平面直角坐标系解决问题的能力。?4、?理解点到坐标轴的距离。5、掌握点关于X轴，Y轴和原点对称的特征。?　[学习重点] 平面直角坐标系和点的坐标，点到坐标轴的距离。。 [学习难点] 正确确定点的坐标和找对应点?，点关于X轴，Y轴对称的特征。。[学习方法]类比法、小组结合一、快乐回顾1、填空：①规定了________?、________、_________的直线叫做数轴。②数轴上原点及原点右边的点表示的数是_______?；原点左边的点表示的数是______。③画数轴时，一般规定向?___?（或向____）为正方向。DAEC2、写出A、B、C、D、E各点在数轴上的坐标。DAECBxx0123-1-2-3-4二、合作探究（一）复习导入1、直线上的点的位置是如何确定的？如上图，在数轴上，点A的坐标为____?，点B的坐标为______。?即：数轴上的点可以用一个_____来表示，这个数叫做这个点的____。反过来，知道数轴上的一个点的坐标，这个点在数轴上的位置也就确定了。2、思考：能不能有一种办法来确定平面内的点的位置呢？平面直角坐标系概念：平面内画两条互相_____、原点______的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为?____或?_____，习惯上取向____为正方向；竖直的数轴为___或_____，取向_____为正方向；两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的?______。3、?有序数对与点的坐标是什么关系？我们用一对______表示平面上的点，这对数叫_____。表示方法为（a,b）。a是点对应____上的数值，b是点在_____上对应的数值。（二）如何在平面直角坐标系中表示一个点1、以A（2，3）为例，表示方法为：A点在x轴上的坐标为_____，A点在y轴上的坐标为_____， A点在平面直角坐标系中的坐标为(2,3)，记作：A（2，3）2、方法归纳：由点A分别向X轴和_____作垂线。3、强调：X轴上的坐标写在前面。4、活动：你能说出点B、C、D的坐标吗?注意：横坐标和纵坐标不要写反。三、尝试练习1、若电影院座位中的8排10号用（8,10），那么10排8座可用___表示，（5,4）指___排_____座。2、在直角坐标系中，描出下列各点的位置：A（1，2）；? B（3,-5 ）；C（4，4）；D（-2,0）；E（0，3）四、师生合作1、两条坐标轴将平面分成____个区域，每个区域称为一个象限。按_____顺序分别记为第一、二、三、四象限。2、点的位置：?横坐标符号?纵坐标符号如何确定？在第一象限? 在第二象限?? 在第三象限?? 在第四象限?在X轴上：?在正半轴?? ?在负半轴?在Y轴上：?在正半轴?? ?在负半轴??原点：??归纳：（1）第一象限（+，+），第二象限（﹣,+），第三象限（﹣，﹣），第四象限（+，﹣）（2）原点O的坐标是（ ， ），x轴上的点纵坐标都是___,y轴上的横坐标都是___。即横轴上的点坐标为（x,0），纵轴上的点坐标为（0，y）注意：坐标轴上的点不属任何象限。3、点到坐标轴的距离例1：点P（-3,0）到Y轴的距离是（? ）A、3???? B、4???? C、-3???? D、54、关于坐标轴对称的点的坐标例2：平面直角坐标系内点P（2，-3），填空：（1）P关于X轴对称的点A?( , )? ，点到X轴的距离是_____，点到Y轴的距离是______.（2）P关于Y轴对称的点B( , )，点到X轴的距离是_______，点到Y轴的距离是_______?.五、尝试练习1、?已知点A（-3,0），则A点在（? ）A、X轴的正半轴上?????? B、X轴的负半轴上? C、Y轴的正半轴上?????? D、Y轴的负半轴上2、?已知点B（0,-5），则B点在（? ）A、X轴的正半轴上?????? B、X轴的负半轴上? C、Y轴的正半轴上?????? D、Y轴的负半轴上3、A点坐标是（3,4），则A点的横坐标为____，纵坐标为_____。4、在平面直角坐标系中，点P(-2,3)在（?? ）A、第一象限??? B、第二象限??? C、第三象限??? D、第四象限5、已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限，那么点N（b,-a）在（? ）A、第一象限??? B、第二象