我的新教师感想与心得.docVIP

见习期工作总结 大良实验小学 谭啸  如今的我已经走上工作岗位了，由一个学生那富于幻想的年代里走了出来，走进了一个成人的世界里，在这里我学会了脚踏实地，学会了谦虚，学会了掩饰自己的锋芒。回想起这半年的工作，真的是有苦有乐。 2010年8月底，我走进了大良实验小学，成为这里的一名新老师。听到这的孩子们上课前的那一声“老师好”的时候，我真切的感受到了一名新教师肩上的担子与压力，当然也不乏一种幸福…… 到现在做教师已经快一年了，但是我还是忘不了初次站在讲台前，望着一双双稚嫩的双眼和满脸灿烂的笑容忽的让我紧张起来，他们对我充满了希望，我能满足他们的需要吗，能让他们在我的课上有进步，学会学习，学会做事，学会做人吗？成为一名教师，是我终身的梦想，为了当一个好老师，为了把我所有学的奉献给他们，我倾注了自己所有的精力，感到很疲倦。我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿，一样的课，在每次的重复中不断的完善，这毕竟是一种创造性的工作，还能带给我快乐，此时的我更能理解我的老师们了。真的很不容易。工作毕竟不是享受，尤其是教师，比其他的职业来说，它的奉献精神更多一些，可是现在我却在其中找到了快乐。　　由于是新教师，教学经验不足，在教学中会遇到这样那样的问题，听了老教师的课以及和老教师们的沟通，感觉自己有太多的不足，在语言上，在一些教学手段，控制课堂能力上，都需要改进。这一个月以来我和孩子们相处融洽，彼此视为朋友。课堂上我一脸严肃的表情里掩饰不住自己的笑容。每当我把新的知识传授给他们的时候，我会很愉快，自己还能为社会作贡献，自己的知识没有白学，终于有了用武之地。课下，一声声“老师好”让我…… 说实话，做为一位新教师，刚开始的压力很大，觉得自己除了大学里带来的那些书本知识以及些许教学经验外，需要挑战与学习的东西还有很多。尤其教四年级的学生，对于马上要升入高年级的他们来说，我的压力不仅仅是来自知识的传授，而是对于他们人生价值观的引导，以及一种良好学习兴趣的培养。一直都在慢慢的摸索着，寻找怎样才能做到最好的方法。学校的领导与老教师们都非常的随和，对于新教师的指导都很耐心，这使我增加了不少的信心。一份信任也在渐渐的支撑着我的从教生涯。在向老教师的请教与学习中，收获了经验也感受到了一种温馨的工作氛围。 对于组织教学，一直都是新教师们难从下手的难关。刚开始时，对于课堂纪律的维持，对于孩子们课上注意力的牵引，我都感到很不顺手，尤其对于刚刚接手的班级的孩子们，一种新的学习习惯的养成对他们来说有些陌生。一切的教学秩序都得从零教起，良好的习惯和方法从头培养。但在这一个月的学习与摸索中，渐渐的找到了方向。看到了孩子们课上的回答问题的活跃，看到了孩子们端正的坐姿，听到了孩子们精准的口算，注意到了孩子们那一双双看向黑板写满求知的眼睛……对于组织教学总结出了一点经验，这些经验来自领导和老教师的指导传授，来自课堂上实践的摸索与发现。 初为人师，我有了成就感，看到、听到他们把我授予的知识运用自如，真有一种说不出的成就感啊！教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。 下面是我这一年来的工作心得： 一、师德方面 “无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。 二、教学方面 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求王老师指导，王老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。 音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。 三、工作态度