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信息计量方法在我国高校学科评估中应用 　　摘 要 通过美国科学情报研究所（ISI）建立的科技文献数据库Web of Science中的SCI-Expanded数据为依据，对2005-2014年郑州大学发表并被SCIE收录及引用的2937篇论文，从论文数量、学科分类、文献类型、来源出版物、合作机构、通讯作者及论文资助情况等10个方面进行了统计与分析，通过定量数据从侧面反映了郑州大学近几年的科研和学科发展，以期为学校的学科建设和科研绩效评估提供数据参考和支持。 　　关键词 计量分析 郑州大学 科研评估 SCI-Expanded 　　分类号 G250.252 　　Application of Bibliometric in the Evaluation of Scientific Research Performance：Based on the Articles of Zhengzhou University 　　Zhang Shanshan 　　Abstract Taking 2937 SCIE papers published by Zhengzhou University from 2005 to 2014 as the source data， which are searched from SCI-Expanded of Web of Science published by Institute for Scientific Information （ISI）， this paper statistically analyzes the numbers of SCI-E papers， subject categories， document types， source publications， cooperative nations and agencies， reprint authors， funds of those published papers. It reflects from the side the scientific research level and subject development， which can provide data references for the subject construction and the evaluation of scientific research performance. 　　Keywords Bibliometric analysis. Zhengzhou University. Evaluation of scientific research performance. SCI-Expanded. 　　0 引言 　　科技论文是科研成果的重要表现形式之一，其产出质量和数量是评价机构、学科、人才、项目等的重要内容，同时也是高校进行科研绩效考核、学科评估和学术影响力评价的重要指标之一。而学术论文的被引频次、论文下载量、发文量等则是近年来论文评价的重要指标。随着科学的发展，各高校机构越来越重视论文的发文质量，目前国内有很多学者都在采用文献计量学方法进行此方面的研究[1-7]。 　　郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校，也是河南省唯一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校[8]。通过统计分析近十年郑州大学被SCI-E收录的学术论文情况，不仅可以了解郑州大学的科研及学术水平状况，为学校制定职称评定、科技奖励相应政策提供数据支持，同时，还可以掌握其读者SCI-E的使用情况，以便及时调整培训重点，做好读者服务工作。此外，通过对SCI-E论文收录情况的统计，可以掌握学校的重点学科发展脉络，及时巩固重点学科的发展，同时不断提高学校其他学科的发展。 　　1 数据来源 　　1.1 SCI简介 　　美国著名情报学家Garfield于1955年提出了影响因子（IF）概念，并于1963年创立并出版了SCI（Science Citation Index）即美国科学引文索引[9-10]，是世界范围最权威的科技文献索引工具，其SCI-E数据库收录了全世界范围内各学科领域内的最优秀的科技期刊约8700种，其内容覆盖数学、物理、化学、农业、生物、医学、工程技术以及行为科学等150多个学科，能及时、准确地反映基础科学的重大突破、学科前沿的最新研究动态和热点难点问题，为学术成就的量化评定奠定了坚实的基础，在学术界占有重要地位[11]。目前，科研机构论文被SCI-E收录和引用的情况已经成为国际公认的评价该机构学术