幼儿园：雪飘飘.docVIP

雪花飘飘小班美术教案：雪花飘飘设计思路：　　随着寒冷的冬天来临，我们的主题活动“快乐的冬天”也正不断地开展起来了，教室中的一面主题墙面上布置了几个孩子在堆雪人的画面，我们班级的宝宝都特别喜欢，说：“堆雪人真开心呀！”。有一个阶段请宝宝们收集新年礼物，其中有一个宝宝从家中带来了礼物，宝宝们大多都猜不出来，我告诉他们是雪花。现在的天气虽冷，但几乎见不到下雪天，那种漫天飘雪的感觉对孩子们来说很难想像，因此我觉得在冬天的主题活动下开展这样一节活动，能激起幼儿对冬天特别的感情。活动目标：　　1、尝试在描画的基础上，运用线、图形的组合，大胆表现冬天的雪景　　2、感受冬日里飘雪的美景，体验成功的快乐。　　活动准备：　　幼儿绘画纸人手一份、蜡笔、教师操作范例、背景音乐活动过程：　　一、 冬爷爷来啦　　1、师：宝宝们，现在是什么季节呀？（冬天）哇！冬天来了，有些什么感觉呀？（很冷的）　　2、出示冬爷爷　　请幼儿和冬爷爷打招呼！（您好、您好，冬爷爷）　　师：哇，你们都是有礼貌的好宝宝。　　师：今天冬爷爷是给你们带礼物来了，猜，能在天空中飘来飘去的，是花不是花，是什么呢？（雪花）二、 雪花飘飘　　1、出示雪花　　师：一片、两片……鼓励幼儿一起数，一共有多少雪花呀？（三片）　　师：冬爷爷带来的雪花长什么样子呢？（十字形、象鱼尾巴……）冬爷爷说，我要让雪花飘得满地都是，冬爷爷年纪