【最新资料】八年级第三章.三角形、梯形中位线(第课时)(王东).doc

苏科版教学案 八年级第3章+三角形、梯形中位线（1）+王东 第 PAGE \* MERGEFORMAT 6页§3.6 三角形、梯形中位线（1）审核人:赵友忠【目标导航】1. 掌握三角形中位线的概念、性质；2. 会利用三角形中位线的性质解决有关问题．【要点梳理】1. 三角形中位线的概念：连接三角形_________的线段叫做三角形的_________．2. 三角形中位线的性质：三角形的中位线_______第三边，并且等于第三边的__________．【问题探究】知识点1. 三角形中位线的概念（重点；了解）例1．怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼与一个平行四边形．解:【变式】1：把一个等边三角形剪成四个全等的三角形2：把一个任意三角形剪成四个全等的三角形3：把一个任意三角形剪拼成一个平等四边形知识点2. 三角形中位线的性质（重点；掌握）例2．探索：如图1，DE是△ABC的中位线，DE与BC有怎样的位置关系和数量关系？为什么？ABABCDE图1解:知识点3. 三角形中位线性质的应用（重点；运用）例3．如图2，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，四边形EFGH是平行四CHCHFEDBAG图2解:【变式】①若四边形ABCD是矩形，则四边形EFGH是 形．②若四边形ABCD是菱形，则四边形EFGH是 形．【课堂操练】1. 如果一个三角形的面积为8cm2，那么它的3条中位线所围成的三角形的面积为_______cm2．2. 如果四边形ABCD的四边中点依次是E、F、G、H，那么四边形EFGH是_____形．如果AC＝24cm，BD＝32cm，那么四边形EFGH的周长等于______cm；3. 如图3，在△ABC中，AH⊥BC于点H，点E、D、F分别是三边的中点，则四边形EDHF是_______形．ACACBADCB图4图5EFCA图3HDBHDB4. 如图4，△ABC中，AD是∠A的平分线，BD⊥AD，AB=12，AC=18． （1）延长BD交AC于点E，你能求得图中哪些线段的长度？ （2）取BC的中点F，连接DF，你能求得DF的长度吗？5. 已知△ABC周长为64cm，顺次连接各边中点得到一个三角形，再顺次连接所得三角形的各边中点，又得到更小的三角形……则第五次得到的三角形的周长为______cm．6. 如图6，已知△ABC中，AD是中线，点E在AD上，AE=ED，连接CE并延长交AB于点F，请你先用刻度尺量一下线段AF与BF，它们之间有什么数量关系？你能说明理由吗？CCBAEFD图67.（2010·广东广州）在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，若BC＝5，则DE的长是（ ）A．2.5 B．5 C．10 D．15【每课一测】（完成时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每题5分，共25分）1． 顺次连结矩形四边的中点所得的四边形是（ ）A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.以上都不对2． 如果四边形的对角线互相垂直，那么顺次连结四边形中点所得的四边形是（ ）A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.以上都不对3． 如果顺次连结四边形各边中点组成的四边形是菱形，那么原来的四边形的对角线（ ）A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.相等且互相平分4． 已知三角形的3条中位线分别为3cm、4cm、6cm，则这个三角形的周长是（ ）. A．3cm B．26cm C．24cm D．65cmBCＤＥA图75．（2010· 浙江衢州）如图7，D，E分别是△ABC的边AC和BC的中点，已知DE＝BCＤＥA图7A．1 B．2 二、填空题（每题5分，共25分）6． 已知以一个三角形各边中点为顶点的三角形的周长为8cm，则原三角形的周长为 cm7． 一个三角形的周长是12cm，则这个三角形各边中点围成的三角形的周长 .8． △ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，则线段CD是△ABC的_______，线段DE是△ABC_________9． 如图8，D、E、F分别是△ABC各边的中点，（1）如果EF＝4cm，那么BC＝ ______cm；如果AB＝10cm，那么DF＝________cm；（2）中线AD与中位线EF的关系是_________10．（2010·福建宁德）如图9，在△ABC中，点E、F分别为AB、AC的中点．若EF的长为2，则BC的长为_