2017学年中数学人教A版选修2-3课堂导学：2.4正态分布Word版含解析.docVIP

课堂导学三点剖析一、正态分布的性质【例1】 正态总体N（0，1）的概率密度函数是f(x)=.x∈R.(1)求证：f(x)是偶函数；（2）求f(x)的最大值；(3)利用指数函数的性质说明f(x)的增减性.解：（1）对于任意的x∈R，f(-x)===f(x)∴f(x)是偶函数.(2)令z=,当x=0时，z=0，e z=1,∵e z是关于z的增函数，当x≠0时，z＞0,e z＞1,∴当x=0,即z=0时，取得最小值.∴当x=0时，f(x)=取得最大值.(3)任取x1＜0,x2＜0,且x1＜x2,有x12＞x22,∴＜-,∴＜,∴即f(x1)＜f(x2)它表明当x＜0时，f(x)是递增的.同理可得，对于任取的x1＞0,x2＞0,且x1＜x2，有f(x1)＞f(x2),即当x＞0时，f(x)是递减的.二、利用正态分布的密度函数求概率【例2】 设ξ服从N（0，1），求下列各式的值：（1）P（ξ＞2.35);(2)P(ξ＜-1.24);(3)P(|ξ|＜1.54).分析：因为ξ服从标准正态分布，所以可借助于标准正态分布表，查出其值，由于表中只列出x0＞0,P(ξ＜x0)=Φ（x0)的情形，其他情形需用公式：Φ（-x)=1-Φ(x);P(a＜ξ＜b)=Φ（b)-Φ(a);和P（ξ＞x0)=1-P(ξ＜x0)进行转化.解析：（1）P(ξ＞2.35)=1-P(ξ＜2.35)=1-Φ(2.35)=1-0.990 6=0.009 4;(2)P(ξ＜-1.24)=Φ(-1.24)=1-Φ(1.24)=1-0.892 5=0.107 5;(3)P(|ξ|＜1.54)=P(-1.54＜ξ＜1.54)=Φ(1.54)-Φ(-1.54)=2Φ(1.54)-1=0.876 4.温馨提示 对于标准正态分布N（0，1）来说，总体在区间（x1,x2)内取值的概率P（x1＜ξ＜x2)=φ(x2)-φ(x1)的几何意义是：介于直线x=x1和x=x2间，x轴上方，总体密度曲线下方的阴影部分面积.三、正态分布的应用【例3】 从南部某地乘车前往北区火车站搭汽车有两条线路可走，第一条线路穿过市区，路线较短，但交通拥挤，所需时间（单位为分）服从正态分布N(50,100)，第二条线路沿环城路走，线路较长，但意外阻塞较少，所需时间服从正态分布N（60，16），试计算(1)若有70分钟时间可用，应走哪条线路？（2）若有65分钟时间可用，又应走哪条线路？解析：（1）有70分钟时走第一条线路及时赶到的概率为：P（ξ≤70)=Φ()=Φ(2)=0.977 2.走第二条线路及时赶到的概率为P（ξ≤70）=Φ()=Φ(2.5)=0.993 8.所以，应走第二条线路.（2）只有65分钟可用时，走第一条线路及时赶到的概率为：P(ξ≤65)=Φ()=Φ(1.5)=0.933 2.走第二条线路及时赶到的概率为P（ξ≤65）=Φ()=Φ(1.25)=0.894 4.所以，应走第一条线路.温馨提示 正态分布是自然界中最常见的一种分布，例如测量的误差，人的生理特征的某些数据，学生的考试成绩等，它广泛存在于自然现象及科学技术的许多领域中，在实际应用中，当给定一个标准的正态分布N（0，1）以后，设P（ξ＜x）=P,结合标准的正态分布表可求两个方面的问题：一是已知x的值求概率P；二是已知概率P的值求x的值.若ξ—N(μ,σ2)，则—N(0,1),从而把一般的正态分布转化为标准的正态分布.各个击破【类题演练1】下列函数是正态密度函数的是( )A.f(x)= B.f(x)=C.f(x)= D.f(x)=思路分析：对照正态密度函数f(x)=易知B选项正确.此时σ=1，μ=0.答案：B【变式提升1】把一正态曲线C1沿着横轴方向向右移动2个单位，得到一条新的曲线C2，下列说法不正确的是 ( )A.曲线C2仍是正态曲线B.曲线C1，C2的最高点的纵坐标相等C.以曲线C2为概率密度曲线的总体的方差比的曲线C2为概率密度曲线的总体的方差大2D.以曲线C2为概率密度设曲线的总体的均值比以曲线C1为概率密度曲线的总体的均值大2思路分析：正态密度函数为f(x)= ,正态曲线对称轴为x=μ,曲线最高点纵坐标为f(μ)=,所以曲线C1向右平移2个单位后，曲线形状没变，仍为正态曲线，且最高点的纵坐标f(μ)没变，从而σ没变，所以方差没变，而平移前后对称轴变了，即μ变了，因为曲线向右平移2个单位，所以均值μ增大2个单位.答案：C【类题演练2】若公共汽车门的高度是按照保证成年男子与车门顶部碰头的概率在1%以下设计的，如果某地成年男子的身高ξ—N(175,62)(单位：cm），则该地公共汽车门的高度应设计为多高？解析：设该地公共汽车门的高