第一节　语法概说.pptVIP

课文学习 第一节?? 语法概说 1.语法和语法学习 3.语法的性质 4.语法单位和句法成分 5.现代汉语语法特点 ⒉语法和语法体系 第一节?? 语法概说 一、语法和语法学习 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。 从言语表达的角度看，说写者在用词造句时必须遵循语法规则，否则听读者会不知所云或感到别扭。 有人认为“不学语法，也能说话写文章。”这种说法对吗？ “一点点我不舒服” “尽管天塌下来，我也能顶得住 ” “一直以来” “不因…而…”“援手” “中国女足和阿迪达斯一直以来都保持着良好的合作关系” 人最宝贵的是生命。这生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——这样在临死的时候，他可以说：“我整个的生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。 2001年7月2日《三晋都市报》：《法律援手七旬老军人》的报道 我们现在正准备过去那边。 电视剧《这里没有冬季》中演员说：“我走先了。” 给我一个理由先。 快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。 岁月浓稠着我和你 通常我们在表达时并不是先想好语法规则再说话或写文章，但语法规则是下意识地起作用的，然而只靠“下意识”还无法避免语法错误，特别是在表达复杂的思想时。只有自觉地系统地学习了语法规则，才能自觉地更好地利用语法规则，避免在言语交际中出现语法错误。 通过学习，我们要对语法提高到理性认识的高度。 对语法规律的认识和把握 1、他呀，A根本B就C把朋友的事儿放D在心上。 没 2、他要是这样胖-_________，生活自理都成问题。 A下来 B下去 C起来 D上去 3、虽然705号运动员李美英脚扭伤了，可她还是咬咬牙把最后的100米坚持______了。 A下去 B上来 C起来 D下来 4、医学界目前对这种病还没有办法，所以他的病情估计还会继续恶化______。 A下来 B起来 C上去 D下去 5、夜深了，天亮了，校园里安静______了。 A起来 B下来 C下去 D上来 6、谁也想不到，奶奶的病竟然一天比一天好______了。 A上来 B下去 C起来 D下来 7、我不是不想做，___________不知道该怎么做。 A就是 B而是 C但是 D还是 8、________两个人观点相同，工作中_________难免不会出现这样那样的问题。 A即使…也 B如果…就 C既然…就 D虽然…也 9、我_____饿肚子，_________能干这种活。 A与其…不如… B宁可…也不… C不论…都… D不是…就是… 10、_____明天天气好，我们_____去公园玩。 A既然…那么… B首先…然后… C只要…就… D不论…都… 11、这孩子特别可爱，__________。 A谁看见两眼她都想多看 B谁看见她都想多看两眼 C谁看见她都想多两眼看 D她都想多看两眼谁看见 12、今年夏天来得特别早，____________。 A来得比往年要早大约一个月 B要比往年来得大约一个月早 C来得要比往年大约一个月早 D来得早大约一个月比往年要 13、你别看他其貌不扬的，肚子里可有点儿墨水。 A营养 B知识 C黑水 D想法 14、我对西藏并不陌生，尽管__________踏足那片高原，却在电视片中_________过它迷人的雪域风光。 A 从无 B 从不 C 从来 D从未 A 体会 B体验 C领会 D领略 15、东道主为我们这_______人选择了一条绝佳的旅行线路：由格尔木踏上千里青藏线。 A路 B伙 C行 D支 二、语法和语法体系 语法术语有两个含义，一个指语法结构规律本身；另一个指语法学。 语法学是研究、描写语法规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。 语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化（形态）。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。 一个含义是语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性； 另一个含义是语法学体系，指语法学说的系统性。 语法体系也有两个含义： 三、语法的性质 （一）抽象性 1.任何一条语法规则都是从大量的语言现象中概括归纳而来的。 2.具体的词、短语、句子是无限的，而语法规则是有限的。人们正是依赖这有限的、抽象的规则去驾驭无限的语言事实。 3.语法中的意义也是高度抽象的。 （二）稳固性 1.语法的抽象性决定了语法的稳固性。 2.语法与人的社会生活没有直接联系。 （三）民族性 抽象性 形容词的重叠： AA式：软软