2-1第1课.docVIP

第二章 数列2.1　数列的概念与简单表示法第1课时　数列的概念与通项公式双基达标　?限时20分钟?1．下列说法中，正确的是 (　　)．A．数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B．数列1,0，－1，－2与数列－2，－1,0,1是相同的数列C．数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(n＋1,n)))的第k项是1＋eq \f(1,k)D．数列0,2,4,6,8，…，可表示为an＝2n(n∈N*)解析　A错，{1,3,5,7}是集合．B错，是两个不同的数列，顺序不同．C正确，ak＝eq \f(k＋1,k)＝1＋eq \f(1,k).D错，an＝2(n－1)(n∈N*)．答案　C2．已知数列eq \r(3)，3，eq \r(15)，eq \r(21)，3eq \r(3)，…，eq \r(3?2n－1?)，…，则9是这个数列的 (　　)．A．第12项 B．第13项C．第14项 D．第15项解析　令an＝eq \r(3?2n－1?)＝9，解得n＝14.答案　C3．在数列1,1,2,3,5,8，x,21,34,55中，x等于 (　　)．A．11 B．12 C．13 D．14解析　从第三项起每一项都等于前连续两项的和，即an＋an＋1＝an＋2，所以x＝5＋8＝13.答案　C4．600是数列1×2,2×3,3×4,4×5，…的第________项．解析　an＝n(n＋1)＝600＝24×25，n＝24. 答案　245．已知数列{an}满足a10，eq \f(an＋1,an)＝eq \f(1,2)(n∈N*)，则数列{an}是________数列(填“递增”或“递减”)．解析　由已知a10，an＋1＝eq \f(1,2)an(n∈N*)，得an0(n∈N*)．又an＋1－an＝eq \f(1,2)an－an＝－eq \f(1,2)an0，∴{an}是递减数列．答案　递减6．观察下面数列的特点，用适当的数填空，并写出每个数列的一个通项公式：(1)eq \f(3,4)，eq \f(2,3)，eq \f(7,12)，(　　)，eq \f(5,12)，eq \f(1,3)，…(2)eq \f(\r(5),3)，(　　)，eq \f(\r(17),15)，eq \f(\r(26),24)，eq \f(\r(37),35)，…(3)2,1，(　　)，eq \f(1,2)，…(4)eq \f(3,2)，eq \f(9,4)，(　　)，eq \f(65,16)，…解　(1)根据观察：分母的最小公倍数为12，把各项都改写成以12为分母的分数，则序号　1　　2　　3　　4　　5　　6　↓　 ↓　 ↓　 ↓　 ↓　 ↓数　　eq \f(9,12)　 eq \f(8,12)　 eq \f(7,12)　(　)　eq \f(5,12)　eq \f(4,12)于是括号内填eq \f(6,12)，而分子恰为10减序号．故括号内填eq \f(1,2)，通项公式为an＝eq \f(10－n,12).(2)eq \f(\r(5),3)＝eq \f(\r(4＋1),4－1)，eq \f(\r(17),15)＝eq \f(\r(16＋1),16－1)，eq \f(\r(26),24)＝eq \f(\r(25＋1),25－1)，eq \f(\r(37),35)＝eq \f(\r(36＋1),36－1).只要按上面形式把原数改写，便可发现各项与序号的对应关系：分子为序号加1的平方与1的和的算术平方根，分母为序号加1的平方与1的差．故括号内填eq \f(\r(10),8)，通项公式为an＝eq \f(\r(?n＋1?2＋1),?n＋1?2－1).(3)因为2＝eq \f(2,1)，1＝eq \f(2,2)，eq \f(1,2)＝eq \f(2,4)，所以数列缺少部分为eq \f(2,3)，数列的通项公式为an＝eq \f(2,n).(4)先将原数列变形为1eq \f(1,2)，2eq \f(1,4)，(　　)，4eq \f(1,16)，…，所以应填3eq \f(1,8)，数列的通项公式为an＝n＋eq \f(1,2n).综合提高　?限时25分钟?7．下列命题：①已知数列{an}中，an＝eq \f(1,n?n＋2?)(n∈N*)，那么eq \f(1,120)是这个数列的第10项，且最大项为第一项．②数列eq \r(2)，eq \r(5)，2eq \r(2)，eq \r(11)，…的一个通项公式是an＝eq \r(3n－1).③已知数列{an}，an＝kn－5，且a8＝11，则a17＝29.④已知an＋1＝an＋3，则数列{an}是递增数列．其中正确命题的个数为