湖南省茶陵县第三中学高二数学学考复习：13 圆与直线.docx

考点13：圆与直线(1)一、走进学考：1、（2011年）如图，圆心的坐标为（1，1），圆与轴和轴都相切。（1）求圆的方程；（2）求与圆相切，且在轴和轴上的截距相等的直线方程。知识要点：1、直线L：Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系相交相切相离图 形公共点个数代数法（联立方程组，得一元二次方程的判别式）几何法：利用圆心C(a,b)到直线L：Ax+By+C=0的距离d：2、直线被圆截得弦长的求法：(1)几何法：运用弦心距d、半径r和弦的一半构成直角三 角形，如图，计算弦长______________________；（2）代数法：设直线y＝kx＋m与圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0， 相交于点M、N，将直线方程代入圆方程中，消去y得关于x的一元二次方程，则弦长公式是：_________________.三、典型例题例1、已知直线L:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线与圆的位置关系;如果相交,求直线被圆所截的弦长例2、(2017年)已知O为坐标原点，点P(1，2)在圆M：x2+y2-4x+ay+1=0上. 求过实数a的值； 求圆心M且与直线OP平行的直线的方程； 过点O作互相垂直的直线l1，l2，且l1与圆M交于A，B两点，l2与圆M交于C，D两点，求|AB|·|CD|的最大值. 四、巩固练习1、若直线x－y＋1＝0与圆C：(x－a)2＋y2＝2相切，则a=_______。2、直线x－y+c＝0与圆(x－1)2＋(y－1)2＝9相交则c的取值范围为_______。3、过点P(－1,6)且与圆(x＋3)2＋(y－2)2＝4相切的直线方程是___ _ __。4、直线3x－4y－4＝0被圆(x－3)2＋y2＝9截得的弦长为_______ _。5、圆x2＋y2－2x＋4y－20＝0截直线5x－12y＋c＝0的弦长为8，(1)求c的值；(2)求点(5，6)到圆上点的最短距离(3)求直线y＝x－11上的点到圆上点的最短距离。考点13：圆与直线(2)一、走进学考：（2015年）已知直线l：x－y＋2＝0，圆C:x2＋y2＝r2(r>0),若直线l与圆C相切，则圆的半径r=__________。二、知识要点1、点P（x0, y0）到直线Ax+By+C=0的距离公式：__ _____2 圆与圆的位置关系：. 已知两圆（x-a1）2+（y-b1）2=r12（r1＞0）与（x-a2）2+（y-b2）2=r22（r2＞0），圆心距|O1O2|=d，外离外切相交内切内含图 形d与r1 ,r2关系d=r1+r2三、典型例题例1、（1）已知两圆x2＋(y－2)2＝4与(x－1)2＋(y－1)2＝9，则两圆的交点个数为__ 　（2）两圆x2＋(y－2)2＝3与(x－1)2＋(y＋1)2＝16的公共弦所在的直线方程是____ ____。（3）、若圆x2＋y2＝r2和(x－3)2＋(y＋1)2＝r2外切，则正实数r的值是 _。例2. 圆(x-1)2+(y-3)2=1关于2x+y+5=0对称的圆方程是（??? ）? A．(x+7)2+(y+1)2=1???? B．(x+7)2+(y+2)2=1 ????C．(x+6)2+(y+1)2=1????? D．(x+6)2+(y+2)2=1.例3、（2014年）已知圆C：x2＋y2＋2x－3＝0。(1)求圆的圆心C的坐标和半径长；(2)直线l经过坐标原点且不与y轴重合，l与圆C相交于A(X1, Y1)、B(X2 ,Y2)两点，求证：为定值；(3)斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点，求直线m的方程，使△CDE的面积最大。四、巩固练习1、直线x＋y＋1＝0与圆x2＋y2－4x+6y＋12＝0的位置关系是_______。2、已知直线l：x－y＋2＝0，圆C：x2＋y2＝r2(r>0)，若直线l与圆C相切，则圆C的半径为________。3．圆x2+y2+6x-7=0和圆x2+y2+6y-27=0的位置关系是（??? ）? A． 相切?????????? B． 相交????? 　　? C． 相离????????? D．内含4、直线m经过点P(5,5)且和圆C：x2＋y2＝25相交，截得的弦长为4eq \r(5)，则直线m的方程为_______ _。5、已知半径为5的圆的圆心在x轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线4x＋3y－29＝0相切。（1）求圆的方程；(2)设直线ax－y＋5＝0（a>0）与圆相交于A，B两点求实数a的取值范围；（3）在（2）的条件下，是否存在实数a使得弦AB的垂直平分线l过点P（－2，4）？若存在，求出实数a的值，若不存在请说明