第二统计资料的收集与整理 2.pptVIP

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第二统计资料的收集与整理 2

80年代初,我国工业企业推行全面质量管理,某床单厂厂长曾对其生产的某种规格的床单进行抽检,并做了直方图。 按长度质量标准,合格的床单长度为215cm,容许误差为3cm。对所抽取的100条床单进行统计,发现最长的达265cm,最短的为214cm,分组后的频数分布表及直方图如下: 频数分布的应用 例6 频数分布表 床单长度分组(cm) 床单数(条) 213~218 5 218~223 8 223~228 16 228~233 32 233~238 17 238~243 12 243~248 5 248~253 0 253~258 1 258~263 3 263~258 1 Total 100 直方图 32 212 218 16 17 12 8 5 5 3 1 1 213 218 223 228 233 238 243 248 253 258 263 268 直方图呈孤岛型,说明: 1、本质上反映了两个总体,该两总体都遵从正态分布;其中95%的单位属一总体,5%的单位属另一总体。 2、根据长度质量标准,只有5%的床单在正常范围(在212~218cm之间),而95%的床单均大于218cm,显然存在着对床单的长度“宁长经毋短”的思想,因此造成浪费(上述100条床单总长度达233m,如果按照215cm的标准长度,可裁成108床,若按212cm长度可裁成110床)。 原因检查: 为了提高生产水平,增加经济效益,厂长深入到裁剪长度工序了解情况,发现: 床单的生产工序是在一大联匹布上,印上印花,由一位老女工手工量测并用剪刀裁剪。 基本的做法是:双手拉着床单量两下,然后下剪。在裁剪工序还有两位女工,目测检查所裁床单是否有残次花色及其他疵点。 工作时,总以为手扯的长度可能会短,于是再目测一下,加一点长度再下剪;有时还会有一位检查残次的女工帮助裁剪,其误差更大,这就是“孤岛”产生的原因。 解决问题: 在没有使用机器裁剪的情况下,厂长会同车间管理者一道要求裁剪时按下述做法进行: 在保持用手扯两次,将要下剪时,将原来习惯上要下剪处用左手握拳,少裁一拳。 一拳大约有15cm,这样,原来下100条的床单料,此时几乎可多裁出8床床单。既提高了床单合格率,又提高了经济效益。 作业(p45) 思考与练习全做 (第四题自己动手做) 附加题 一个完整的统计调查方案包含哪些内容? 我国现行的统计调查体系? 等距分组和异距分组

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