第二章 资料的整理与描述6课时 ppt.pptVIP

由于样本方差带有原观测单位的平方单位，在仅表示一个资料中各观测值的变异程度而不作其它分析时，常需要与平均数配合使用，这时应将平方单位还原，即应求出样本方差的平方根。 统计学上把样本方差 S2的平方根叫做样本标准差，记为S，即： 第二节 资料的描述 简写为： 或： 第二节 资料的描述 自由度 前式中，根号里面分母n-1称为离均差平方和的自由度，简称为自由度，记为d?=n-1。 其统计意义是指在计算离均差平方和时，能够自由变动的离均差的个数。在计算离均差平方和时，n个离均差受到 这一条件的约束，能自由变动的离均差的个数是n-1。当n-1个离均差确定了，第n个离均差也就随之而定了，不能再任意变动。 第二节 资料的描述 2、标准差的计算 1、直接法:对小样本(n≤30)和未经分组的资料，直接利用下式计算标准差。 第二节 资料的描述 例7：测量某一水稻单株粒重得5个观测值：3、8、7、6、4(g)。计算其标准差S。 即该样本标准差为2.07g。 第二节 资料的描述 2、加权法 对于大样本(n﹥30)且已分组的资料，可在次数分布表的基础上采用加权法计算标准差，计算公式为： 其中，f为第i组的次数；x为第i组的组中值；n为样本观测值的总个数。 第二节 资料的描述 例8：根据表6的次数分布资料采用加权法计算140行水稻产量的标准差。 若采用直接法计算标准差，S=36.24g。采用加权法计算的的标准差与用直接法计算的标准差很接近。 第二节 资料的描述 3、变异系数 标准差带有与样本资料相同的度量单位，不能用来比较度量单位不同、或者度量单位相同但平均数不同的两个或多个样本资料的变异程度的大小。 需引入另一个度量资料变异程度的统计数，使其既能反映样本资料的变异性，又能解决度量单位及平均数不同的问题。变异系数正是这样的统计数。 第二节 资料的描述 变异系数是样本标准差与样本平均数的比值，以百分数形式表示，计算公式为： 变异系数是一个不带单位的纯数，可用以比较两个或多个样本资料变异程度的大小。 第二节 资料的描述 表13 两个小麦品种主茎高度的平均数、标准差与变异系数 品种 (cm) S(cm) 变异系数CV(%) 甲 98.0 9.05 9.23 乙 76.0 8.30 10.92 第二节 资料的描述 从标准差看，品种甲的主茎高度比品种乙的变异程度大。因两者的平均数不同，在这种情况下，须用变异系数进行比较。 品种甲的变异系数 CV甲=9.23% 品种乙的变异系数 CV乙=10.92% 可见品种甲的主茎高度的变异程度比品种乙小。 第二节 资料的描述 在田间试验选择试验地时，常用变异系数作为表示试验地土壤差异程度的指标。 在使用变异系数时，由于它既受标准差S的影响，也受平均数的影响，因此，在使用变异系数表示资料变异程度或进行资料间变异程度的比较时，应同时列出平均数和标准差，以避免产生误解。 第二节 资料的描述 * 编制统计表的总原则：结构简单，层次分明，内容安排合理，重点突出，数据准确，便于理解和比较分析。具体要求如下： 标题：标题要简明扼要、准确地说明表中的内容，有时须注明时间、地点。 标目：标目分横标目和纵标目两项。 横标目列于表的左侧，用以表示被说明事物的主要标志；纵标目列于表的上端，说明横标目各统计指标内容，并注明计算单位，如%、kg 、cm等。 第一节 资料的整理 数字：一律用阿拉伯数字，数字以小数点对齐，小数位数一致，无数字的用“—”表示，数字是“0”，则填写“0”。 线条：表的上下两条边线略粗，纵、横标目间及合计用细线分开，表的左右边线可省去，表的左上角一般不用斜线。 类型：统计表一般用简单表来表示，即三线表 第一节 资料的整理 (二)统计图 常用的统计图有直方图、折线图、散点图和圆图这4种类型。 图形的选择取决于资料的性质。 一般而言： 柱形图 用来进行比较 折线图 用来表示数据动态 饼状图 用来表示比例 散点图 用来表示函数关系 第一节 资料的整理 1、统计图绘制的基本要求 标题简明扼要，列于图的下方。 纵、横两轴应有刻度，注明单位。 横轴由左至右、纵轴由下而上，数值由小到大；图形长宽比例约5:4或6:5。 图中需用不同颜色或线条代表不同事物时，应有图例说明。 第一节 资料的整理 第二节 资料的描述 1、平均数 平均数是统计学中最常用的统计数，表示资料中观测值的中心位置，作为资料的代表与另一资料相比较。 主要有算术平均数、中位数、众数、几何平均数与调和平均数5种。 算术平均数 资料中各观测值的总和除以观测值