二次根式知识和典型例题.doc

二次根式知识点复习 【知识点1】二次根式的概念：一般地，我们把形如的式子叫做二次根式。二次根式的实质是一个非负数数a的算数平方根。 【注】二次根式的概念有两个要点：一是从形式上看，应含有二次根号；二是被开方数的取值范围有限制：被开方数a必须是非负数。 例1 下列各式（ 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2 使＋有意义的x的取值范围是（　　　） A．x≥0 B．x≠2 C．x>2 D．x≥0且x≠2．[来源:学*科*网Z*X*X*K] 例3 若y=++2009，则x+y= 练习1使代数式有意义的x的取值范围是 练习2若，则x－y的值为 例4 若，则 = 。 例5 在实数的范围内分解因式：X4 - 4X2 + 4= ________ 例6 若a、b为正实数，下列等式中一定成立的是（ ）： A、+=； B、=a2+b2； C、（+）2= a2+b2； D、=a—b； 【知识点2】二次根式的性质： （1）二次根式的非负性，的最小值是0；也就是说（）是一个非负数，即。 注：因为二次根式表示a的算术平方根，这个性质在解答题目时应用较多，如 若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0。 （2）（） 文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。注：二次根式的性质公式（）是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用：若，则，如： （3） 例7 a、b、c为三角形的三条边，则____________. 例8 把(2-x)的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得 例9 若二次根式有意义，化简│x-4│-│7-x│= 。 已知x、y是实数，且满足y=++1试求9x—2y的值 例11 若实数a满足+a=0,则有 例12 下列命题中，正确的是（　　　） A．若a>b，则> B．若>a，则a>0 C．若|a|=()2，则a=b D．若a2=b，则a是b的平方根 例13 是整数，则正整数的最小值是（ ） A、4； B、5； C、6； D、7． 例14 实数、在数轴上的位置如图所示，那么的结果是什么？ 例15 已知已知,则 练习1. 若，则10x＋2y的平方根为_________ 练习2 若试求的值。 练习3 若，求的值 专题二 二次根式的乘除 【知识点1】二次根式的乘法法则：。将上面的公式逆向运用可得： 积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积。 例1 化简（1）＝________．（2）__________ 例2 下列各式中不成立的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 例3 计算 例4若b>0，x<0，化简： 【知识点2】二次根式的除法： （1）一般地，对于二次根式的除法规定 【注】分母有理化二次根式的除法运算，通常是采用化去分母中的根号的方法来进行的。分母有理化：（1）定义：把分母中的根号化去，叫做分母有理化。 （2）关键： 把分子、分母都乘以一个适当的式子，化去分母中的根号。 例5 +的有理化因式是________； x-的有理化因式是_________． --的有理化因式是_______． 例6 若的整数部分为a，小数部分为b。求的值 练习：已知的整数部分为a，小数部分为b，试求的值 【知识点3】最简二次根式： （1）被开放数不含分母；（2）被开放数中不含开得尽方的因数或因式。 例7 下列二次根式中，最简二次根式是（　　　） (A)　　 （B）　　（C）　　（D） 例8 已知0，化简二次根式的正确结果为_________． 例9 设a=，b=，c=，则a、b、c的大小关系是 专题三 二次根式的加减 【知识点1】同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这样的二次根式叫做同类二次根式。. 例1在、、、、、3、-2中，与是同类二次根式的有 例2 若最简根式与根式是