第五讲 句式的选择.pptVIP

* * * * * （3）恰当的选用双重否定句 “否定之否定就是肯定” 例如： 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 毛泽东《纪念白求恩》 男子倘要这么突然的飞黄腾达，单靠原来的男性是不行的，他至少非变狗不可。（鲁迅《关于妇女解放》） “没有......不” “不 ......不” “不能否认” “不能不承认” “不能不来” “不敢不干” “不能不说” 这是任何人都承认的真理。 （一般肯定句） 这是任何人都不能不承认的真理。 这是任何人都无法否认的真理。 这是任何人都不能否认的真理。 （4）恰当地选用肯定后否定再肯定的句式 “肯定+否定+肯定”的句式， 语意步步深入，层层递进。如： 冼星海同志指挥得那样有气派，姿势优美，大方；动作有节奏，有感情。随着指挥棒的移入，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一起歌唱。 （吴伯萧《歌声》） 五、主动句和被动句 A、他翻译了马克?吐温的一篇小说。 B、他把马克?吐温的一篇小说翻译了。 C、马克?吐温的一篇小说被他翻译了。 D、马克?吐温的一篇小说翻译了。 [辨析] 被动句和“被”字句 被动句和“被”字句的定义： 被动句和“被”字句的关系： 范围 标记词 例如： 忽而一个红衫的小丑被绑在柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了。（鲁迅《社戏》） 前一句用“被”表示被动 ，后一句用“给”表示被动。 在特定的条件下，选用被动句，往往会产生较好的修辞效果。 1、为了保持陈述对象一致，语气贯通，适合选用被动句。例如： ①他也躲在厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。 （鲁迅《故乡》） 2、为了突出受动者，而又不宜说出或者无从说出施事者，也宜用被动句。 科技语言中比较普遍。例如： ②电镀液中的金属粒子不断的被还原，变成了金属原子。 3、有时为了强调人物的不幸遭遇或叙述不如意的事情，选用被动句。例如： 他被人骗了。 他被处罚了。 4、如果说话人要突出主动者，可以用主动句式； 如果要突出被动者，则用被动句式。 然而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来，大家又振作精神的笑着看。 鲁迅《社戏》 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 句式选择的内容： 1、长句和短句 2、整句和散句 3、常式句和变式句 4、主动句和被动句 5、肯定句和否定句 6、设问句和反问句 ?  一、长句和短句 （一）长句的特点和作用 1、定义： 是指形体长、词数多、结构比较复杂的句子。 2、特点： 细致、周详、严密、能够十分细腻、精确地表达思想内容，使文章的句子层次清楚，气势畅达。 政论语体 科技语体 例如： ①事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 （江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话） 文学作品也有采用长句形式的，例如： ②每逢看到了欣欣向荣的庄稼，看到正在翻犁的涌着泥浪的肥沃的土地，我就想起了《红旗歌谣》中的民歌所描写的—“沙果笑得红了脸，西瓜笑得如蜜甜，花儿笑得分了瓣，豌豆笑得鼓鼓圆”这一类带着泥土、露水、草叶、鲜花香味的大地的情景。 （秦牧《土地》） （二）短句的特点和作用 1、定义： 形体短、词较少、结构较为简单的句子。 2、特点： 短句表意简洁明快、活泼有力。 短句常用于口语表达，如演讲、辩论、小说中的人物对话、戏剧台词、广播稿等。 ①学习，学习，再学习！ ②啊，美，伟大的美，令人陶醉的美。 （峻青《沧海日出》） ③有个农村叫张家庄。张家庄有个张木匠。张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾”。小飞蛾生了个女儿叫“艾艾”，算到1950年正月15元宵节，虚岁20 ，周岁19。庄上有个青年叫“小晚”，正和“艾艾”搞恋爱。故事就是出在他们两个人身上。 （赵树理《登记》） （三）长句化短句的具体方法 1、分散法 用化整为零的办法，把长修饰语抽出来，变成几个分句，使句子的两个互相关联的成分靠拢，就容易脉络清楚，表达鲜明，好念也好听。例如： ①延安人民在各