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尹建莉最美教育最简单 　　截至今年10月8日，尹建莉的微博有23917名粉丝，粉丝们期待已久的尹建莉第二本书，终于面世。8月18日，作家出版社举行《最美的教育最简单》新书发布暨读者见面会。新书的出版，让尹建莉如释重负。她说：“忙碌告一段落，终于可以好好歇一歇了。” 　　回首过往，尹建莉有过劳累、有过烦闷、有过彷徨，最终，有了收获…… 　　教育者的永恒主题 　　在9月1日开学前的一段时间，微信朋友圈里广泛流传着台湾作家龙应台写给她儿子的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩；而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严会给你快乐。 　　但，在尹建莉看来，“看起来这段话说得很好，不过它肯定无效，因为潜台词错了。虽然从道理上孩子无以反驳，但凭直觉孩子会读出另外的东西。” 　　尹建莉进一步分析：让我们越过这段话的字面意思，逆向地想一下：龙女士要孩子“用功”的目的不是为了要“成绩”，而是要“未来”――难道天下有哪一个家长向孩子要用功，仅仅是出于要成绩，而不是要未来？事实是每个跟孩子要成绩的家长，要的都是孩子的未来。 　　龙在说出和写下这段话时，可能感觉自己的认识很独特，和别人不一样；转载这段话的家长，可能也是觉得它说得很独特，有道理，像自己的心里话。“话语自我感觉良好，口气中巧妙地带出别人不如我想得远，孩子你太傻不懂事的意思。这个意思，孩子能听出来，他不喜欢这种感觉，这令孩子心底生厌。如果家长和孩子经常这样对话，孩子就会变得逆反，不听话。所以，这段看似金科玉律的话，实际上不过是一阵唠叨，是教育的废话。一个母亲对孩子说了多少教育废话，孩子的逆反程度大约是个准确标注。” 　　尹建莉就是这样，无时无刻不在关注着“教育”这个永恒的主题。她以自己的方式传播着最简单的教育理论。她反对唯成绩论，反对动辄给孩子贴上“多动症”“自闭症”“抽动症”的标签，她强调给孩子最好的教育是爱和自由、强调阅读的重要性…… 　　尹建莉所反对的，正是一些人所追捧的。因此，会有“既得利益者”跳出来，与尹建莉针锋相对甚至发出威胁。对此，尹建莉说：“没什么好怕的，我只是说出了一些事情的本质。” 　　写书，并非偶然 　　尹建莉从事了十几年的教学工作。离开学校后，她去一家致力于西部乡村教育的公益机构做了一年的“义工”，然后回家专心去做研究和写作。她有更多的时间思考、阅读、思考未来…… 　　现行教育存在的问题，越来越多家长对教育的困惑，都让尹建莉感到忧心。“体制有什么样的问题，不是我们能改变的。可以改变的是我们自己的教育方式，何况体制是人来制定和操作的。” 　　尹建莉最想做的一件事，是把自己多年来储备的经验和专业知识写出来。她走进了图书城，铺天盖地的家教类图书的确让她有些眩晕。“但翻看了那些书之后，我就觉得有信心了。我能看到那些书的不足，所以我相信我的写作能超越他们。” 　　尹建莉经过多年大量的研究和积累，2008年下半年完成《好妈妈胜过好老师》一书。书稿写到一多半时，就开始投稿，但连连碰壁。 　　尹建莉给多家出版社投稿，基本上都是石沉大海，未能收到回馈信息。彼时，家教类图书的口碑很差，精品太少，“我得到出版社最普遍的答复是：这种书现在没人看，我们不出这种书。”彼时的尹建莉，还是一“无名小辈”。 　　有一个民营出版商慧眼识珠，偶然看到尹建莉的书稿，读了半个小时就决定出版，但给作者的版税很低。这还不是最重要的，关键是，出版商对尹建莉的书稿做了很多改动。本来一篇布局完整的文章，被切割成一小块一小块，做了很多小标题，小标题做得很俗套。“我拿到他们改后的稿样，很心痛。感觉他们太低估读者的智商，是人为地把一个气质出众的美女化妆成一个平庸的俗女子了……” 　　幸运的是，在尹建莉犹豫着要不要和这个出版商签约时，她接到了作家出版社编辑的电话。“书稿放置了一个多月我们才读到。一读就被吸引了，马上给您打电话。”责任编辑郑建华说。而尹建莉对作家社提出的要求就是，尽量保持原稿风貌，不做所谓的“畅销书”模式的修改。 　　《好妈妈胜过好老师》于2009年1月出版，这是尹建莉的第一部著作，畅销火爆，始料未及。在几乎没有宣传的情况下，仅用4个月就跻身畅销榜前列，占据各大畅销榜前三名达两年之久。“据出版社发行部人员计算，这本书如果用5吨大卡车来装，现在已发行了300多卡车。”尹建莉说。 　　《好妈妈胜过好老师》从专业性、实用性、深刻性及可读性方面，都显示出卓越的品质。该书紧贴当下生活，讲了许多教育故事，让人看到，许多人习以为常的教育行为，原来潜伏着错误；许多被人们忽略的小事，正是教育中最重要的良机。它让家长反思、醒悟，使家长茅塞顿开。 　　因为销售量居高不下，